运化三元能量程度不同者的智力比较研究

为了探索元极学在实际中的应用,采用智力测验方法,对学习元极学的深浅程度不同者进行了测试和研究,结果表明,学习元极学对开发智力的某些方面如记忆、动作协调、注意分配等有一定作用,学习的程度越深,对智力的开发越大。     

风雨之后见彩虹——《丑小鸭》教学随感

执教北师大版教材中的《丑小鸭》一课,正当我按照自己预设的思路准备结束新课时,突然有一位学生站起来问:"老师,丑小鸭经过重重磨难,变成了一只白天鹅。如果丑小鸭没有经受磨难,它会变成白天鹅吗?"这个问题像一颗炸弹扔在教室里,原本安静有序的课堂一下子热闹起来,我也有点措手不及地怔住了,这可是我备课前没有关注的问题。是啊,如果丑小鸭没有经受磨难,它会变成白天鹅吗?我略加思索,对,何不借机让学生对这个问题进     

省档案局领导班子召开加强领导干部作风建设专题民主生活会

4月17日，省档案局领导班予召开了以加强领导干部作风建设为主题的班予民主生活会。党组书记、局（馆）长刘金树、党组成员、副局（馆）长孙成德、赵焕林、许桂清、于在海参加，副巡视员王耀华、机关党委专职副书记石路列席。[第一段]     

关于扶植青年作者的一些思索

高校学报编辑,同其它类别刊物的编辑同仁一样,在改革大潮席卷而来的形势下,无一不希图借改革的东风,用辛勤的汗水,把自己苦心经营的小小“园地”浇灌得更加枝繁叶茂,使之生机盎然。因而,有的人在学报管理上做了大胆承包的尝试;有的人在文稿审理上做了突破“三审制”旧框架的探索;也有的人在如何扩大经费来源方面拓开了新径……。诚然,这种种改革之举,无论对提高学报质量,还是对实现学报管理科学化,都是大有裨益的。但我们认为,要想办好学报,并使其永葆青春,长盛不衰,除了应在上述诸方面深化改革外,实实在在地做些扶植青年     

读谜谈解——补说《回里坚墓志》

释读契丹小字墓志,目前只能做到理出基本脉络。识出志主;大致弄清世系;尽可能认知官职与事绩;释明家庭成员;试解铭文。本文是对刘、吴二位的《考释》作点补说。     

落实“四基”是小学数学有效教学的致胜法宝

在大力提倡有效教学的今天,小学数学课堂有效教学的真正出路在于抓好数学的“基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验”的“四基”工作。这是引领学生走向数学灿烂殿堂的唯一通道,是让学生爱数学、学数学、痴迷数学,从而达到有效教学的致胜法宝。     

钓竿是与非（中）

规格相同,收缩长（仕舞寸法）99～130厘米的手竿多为鲫竿、鲤竿,另外按竿径、调性又有细身竿、极细竿、战斗竿的区别。这类竿的特点是末节后端缠有纺锤形手把,握竿舒适。