听课评课是一道亮丽的风景

有专家说,我宁愿上课也不愿听课、评课,可见听课、评课是一件多么辛苦的事情。它要求我们既要有理论知识,又要有实践经验,并在此基础上认真地听、看、记,然后才能避免＂套话＂以及痛快淋漓、幽默风趣、简洁凝练的点评。     

关于高职课程体系

基于职业素质和职业能力全面发展的高职课程体系的构建,不仅要将相关的工作知识提供给学生．而且要将工作知识序化．以优化的知识结构让学生形成职业能力。（1）搭建公共基础平台：奠定学生“社会人”的基本素质。该平台的主要任务是立德树人．     

《我们眼中的现代文学大师》——鲁迅

在最后十年中，鲁迅把近乎所有的时间与精力都用来写“匕首与投枪”式的杂文。这是因为在激烈紧张的斗争中，使鲁迅不可能有更多的时间去构思小说创作。     

进行整体改革 全面协调发展

为了探索小学生德智体美劳全面协调发展的规律,重庆市中区第一实验小学从1983年开始进行了整体改革实验。从纵向上,首先抓幼小衔接。一是办学前班,为儿童进入小学在知识、智力、身体、生理、兴趣爱好和行为习惯等方面作一些铺垫。二是儿童入小学以后,学校调整教学计划,适当减少文化课学时,增加活动课学     

“校企共同体”与新型工学结合高职人才培养模式的建设

工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征。与行业企业建立"水乳交融"的"校企共同体"是构建新型工学结合高职人才培养模式的突破口。只有与行业企业建立"水乳交融"关系,才能构筑工学结合人才培养的平台,培养出满足社会需求和个性发展的职教人才。根据工学结合的教育理念设计的人才培养方案,必须加大课程改革力度。     

体育在教育改革中的地位

当前,一场新的技术革命正在世界范围兴起,其势锐不可挡。有人把它比喻为第三次浪潮,其对人类社会的巨大影响,要远远超过产业革命给世界带来的变化。概括地说,这场新的技术革命,要把人类推向智力高度密集的信息社会。这样的社会,对教育,尤其对现阶段教育,提出了更紧迫、更艰巨的任务,即必须多出人才,快出人才,出好人才。我们培养的人应具有创新精神和开拓能力,具有现代化的思维能力和素质,具有适应未来社会需要的强健体魄,具有与发达国家竞争能力和在21世纪大显身手的本领,总之一句话,我们的教育,就是要培     

“教师在线教育技能认证”项目启动北大核心CSSCI

2015年12月26日,教育部教育管理信息中心＂基于教师在线教育技能应用与实践＂课题在北京大学开题,同时＂教师在线教育技能认证＂项目正式启动。教育部教育管理信息中心课题专家评审委员会韩洪光司长表示,在国家大力发展教育信息化的大背景下,     

农村特殊儿童随班就读支持系统与评价探析(Ⅰ)

本文回顾了我国农村特殊儿童随班就读支持系统与评价研究的成果与不足,认为农村特殊儿童随班就读支持系统主要包括学校、家庭、社区、政府以及自我支持等五个子支持系统,各个子支持系统相互联系、相互影响;但不同的子支持系统以及各子支持系统中的各个因素对随班就读特殊儿童的影响大小还有待于实验研究证明。     

生命的歌唱——《我爱这土地》赏析

作者小传艾青(1910～1996),现代著名诗人。原名蒋海澄。浙江金华人。自幼由一位贫苦的农妇大堰河养育到5岁才回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国,在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久被捕。在狱中写了不少诗,其中的《大堰河——