基于现代工程教育理念的材成专业实践教学

实践教学是高等学校专业教学计划中的重要组成部分,是培养工程应用型人才的关键环节,也是现代工程教育中不可替代的重要环节。本文以材料成型及控制工程专业为例探讨了现代工程教育实践教学内容的基本框架、实践教学管理及条件保障措施。     

丁斯莫小姐的小房子

丁斯莫小姐独自一人住在一所灰色的小房子里。房子的前门是白色的。     

弟弟,今晚我们来猜谜语

"嗨,基思,"我的小弟弟汤姆对我说,"你知道如何称呼一只懒惰的袋鼠宝宝吗?"我目光注视着书本,假装没有听到他的话。"嗨,基思!你知道如何称呼一只懒惰的袋鼠宝宝吗?"他又问了一遍。"我不知道。"我说。"一袋土豆!"弟弟的笑声响彻整个房间。沙发那边传来我妈妈的笑声。每个月最漫长最难捱的一天,就是在我弟弟收到他的新《笑话大王》杂志的第     

女儿的庭院售物

今年的寒假,像许多疼爱孩子的家长一样,我为女儿梅贝买了许多玩具,如套套环、拖车、积木、拼图,还有各类精美有趣的儿童图画书。但是有一天,我让女儿自己去玩儿的时候,她却向我抱怨道:"那些玩具我都玩儿腻了,图画书我也都看过了,没什么好玩儿的了!"我刚想问"那你想玩儿什么"时,脑海里突然想起前几天刚给她买过一个会发光的小陀螺,她当时     

基于建构主义的大学英语翻译教学模式的研究

建构主义的教学模式强调的是学生的主体地位和合作学习的重要性,大学英语翻译教学基于建构主义理论的基础上,有利于学生构建有关翻译的动态知识体系,帮助学生完成认知结构,从而使大学英语翻译课堂的教学效果得到显著提高。     

红都瑞金队旗红--瑞金市八一小学＂朱德中队＂活动纪实

当一个个充满英雄主义色彩的革命故事被口口传颂时,“朱德中队”的队员们更加坚定了跟党走的决心。当一首首催人奋进的红歌在校园中大声传唱时,“朱德中队”的队员们更加树立了建设美好祖国的信心。     

切实给学生发展以生命关怀——四川省地方课程《生活·生命与安全》（1—6年级）教材解读

【编辑视角】教材是教师教学的根本,是学生学习的读本,研读教材能够帮助教师深度理解和灵活运用教材,帮助学生掌握知识和提升能力。因此本期特从三个视角关注教材研读：教材编写者深度解读教材,教师多方面研究教材,学生精读内化教材。     

集群创新系统与政府行为

在考察创新系统演进历史的基础上,揭示了集群创新系统的内涵与组成要素.构建了由核心层、辅助层和环境层组成的"三位一体"的集群创新系统;并对政府在集群创新系统中的角色及其行为进行了比较系统的分析.     

习近平关于中华传统美德“两创”的内在逻辑探析

党的十八大以来,习近平围绕"中华传统美德的创造性转化、创新性发展"发表系列重要论述,成为推动中华传统美德新时代现代转型与中华民族道德共同体建构的根本遵循。其关于中华传统美德"两创"是蕴含时代逻辑、理论逻辑、实践逻辑的内在体系:立足时代,"两创"要把握时代内涵、时代价值、时代问题的内在统一;厘定方向,"两创"要恪守马克思主义道德观、革命道德观、社会主义道德观的内在统一;放宽视野,"两创"要坚持历史性与现实性、民族性与世界性的内在统一。