简便运算举隅

小学数学第五册、第六册教材中,有些练习题要求学生“怎样算简便就怎样算”。对于有规律可循的式题,倒容易算,但有些特殊的式题,学生便感到棘手了。现从教材中试举几例,供师生教学参考。     

例谈点与坐标系平面的考点

有关平面直角坐标系中的点坐标问题是历年中考的一个热点，解答这类试题应根据要求，利用点坐标的特点，发挥平面直角坐标系的优势．现就近年来的常见考点举例说明．[第一段]     

作家与战争

如果去的是12个人,回来的只是2个人,但是,这两个人带回来的真实,却将是实实在在的真实,而不是被我们当作历史的走了样的传闻。     

整式加减创新题

整式加减是建立在合并同类项的基础之上的,是整式运算的起点知识.近年来在这一个知识点上出现了不少创新型中考试题.     

老人与海(节选)

老人看见两片褐色的鳍正顺着那鱼必然在水里留下的很宽的臭迹游来。它们竟然不用到处来回搜索这臭迹。它们笔直地并肩朝小船游来。     

《勾股定理》单元检测试题

A卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是().A.7,24,25B.312,412,521C.3,4,5D.4,721,8212.如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍,那么斜边扩大到原来的().A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍3.下列说法中错误的是().A.在△中,∠=∠∠,则△为直角三角形B.在△中,若∠∶∠∶∠=5∶2∶3,则△为直角三角形C.在△中,若=,=,则△为等边三角形D.在△中,若∶∶=2∶2∶4,则△为直角三角形4.四组数:①9,12,15;②7,24,25;③32,42,52;④3,4,5(>0)中,可以构成直角三角形的边长的有().A.4组B…     

高跟鞋与黄金分割

同学们在日常生活中可能注意观察到了这样一个现象：一个女孩若穿上高跟鞋就会显得十分匀称、漂亮，更加给人以美感．这其中有什么科学道理吗？为了解释这个问题，我们先来了解一下黄金分割的概念．[第一段]     

高跟鞋与黄金分割

同学们在日常生活中可能注意观察到了这样一个现象:一个女孩若穿上高跟鞋就会显得十分匀称、漂亮,更加给人以美感.这其中有什么科学道理吗?为了解释这个问题,我们先来了解一下黄金分割的概念.     

板书是课堂教学的主心骨

教改至今,课堂上早已使用了各种现代化教学手段.尤其是青年教师们制作的多媒体课件,可说是异常精彩.但有些课件却常显凌乱,缺乏完整、系统,不能突出主题、完成教学目标.细究之,常因缺乏整体构思和主心骨.而设计恰当合理的板书,融入课件,指导课堂教学,方能克服以上缺陷.