“容”字的偏旁部首

问：《新华字典》把“容”字归入“宀”部,而《现代汉语词典》和《辞海》将其归入“宀”部。我们在识字教学中应按哪种方法分析字形？[第一段]     

“通感”的修辞方法

问：“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”（四年级上册第3课《鸟的天堂》）对于这个句子运用的修辞方法,有的老师说叫做“通感”,这个术语我们还是第一次听说,请问：什么是“通感”？[第一段]     

“薄雾”的“薄”读bó还是báo

问：《观潮》（四年级上册第1课）一文中“薄雾”的读音在教学中一直有争议，有的说应该读báowù，有的说应该读bówù。请问：到底应当怎样读？[第一段]     

张僧繇的“繇”字的读音

问：《画龙点睛》（九年义务教育六年制小学语文教材第11册《积累运用四》）中张僧繇的“繇”字字典上有三个读音,在这里应当怎么读？[第一段]     

“爪”的读音

问：《爬山虎的脚》（四年级上册第6课）中有这样的句子：“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。这里的“爪子”的“爪”应读zhǎo还是zhuǎ？[第一段]     

“垂”字的哪一“横”最长

问：《雷雨》（二年级下册第18课）课文中“忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”和“我会写”中的“垂”字是倒数第二笔“横”最长，在别的书上看到的是从上面数第二个横最长，到底怎么写正确？     

这些语言现象是否属于双声、叠韵或叠音

问：什么是双声、叠韵、叠音？“勤勤恳恳、可怜巴巴、火辣辣”属于哪一种语言现象？     

“草把子”的读音

问：“布置好青布幔子和草把子”（人教版五年级下册第19课《草船借箭》），这句话中“草把子”应读“草把（bà）子”还是“草把（bǎ）子”？     

怎样理解《草原》《白杨》课文中两个句子中的“茫茫”一词

问：在人教版五年级下册第一单元中有两个包含“茫茫”的句子：“车窗外是茫茫的大戈壁。”（第三课《白杨》）“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”（第一课《草原》）请问：两句中的“茫茫”意思一样吗？     

《太阳》一课中逗号和顿号的运用

问：“有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。”（见三年级下册第21课《太阳》）在这个句子中,“发芽,长叶,开花,结果”之间用了逗号,后面“生存、繁殖”之间用了顿号。请问：为什么有这样的不同？