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52.
邓建春 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(2):27-30
在政治课教学中,为了改变传统的重"教"轻"学"的教学观念,尽快适应二期课改的要求,我们尝试着从教材格局、教学手段、教学形式等六个方面作了调整,以期得到一些提高. 相似文献
53.
54.
55.
数学生活化就是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学内容,同时用获得的广泛数学活动经验来解决生活中的实际问题. 相似文献
56.
“开机并网时间”就是指发电机通过上位机操作从“发令”到“发电态”所花费的时间,电力系统中,机组从停机到并网的时间越短,不仅能提高本厂的经济效益,更能提高系统的稳定性。 相似文献
58.
国家新《生物课程标准》(简称标准)强调学生学习应不单纯依赖简单模仿与记忆,而是针对不同的学习内容,选择接受、探索、模仿、体验等丰富多样的学习方式,将学生动手实践、自主探索与合作交流作为学习生物学的重要方式,在生物课程的总目标上,增加了过程性目标,把学生在学习生物学过程中的经历(感受)、体验(体会)和探索作为教学过程中的重要组成部分.新《标准》对传统教学体系提出了新的要求,教师应如何适应?笔者认为,应从四个方面入手. 相似文献
60.
从某种意义上讲,新课改并未给农村中小学教育带来预期的效果,甚至在某些方面还提高了农村教育的难度,加大了与城市间的差距。其改革过程中的很多问题和困难亟待解决。 相似文献