简论中学生学习兴趣的培养

学习兴趣直接影响学生的学习过程和学习效果,它的发生遵循一定的心理规律。根据这一规律,可以通过巧设问题情境、充满信心地想像、及时反馈结果、科学适度评价和直接间接结合等方法加以培养。     

学习负担的心理学分析

近年来,中小学生学习负担的问题受到教育行政部门以及社会各界的普遍重视,国家教委三令五申减轻学生“课业负担”,教育理论研究工作者和教育实践工作者也进行了大量研究,并提出多种合理化建议,这无     

幸福住在你对面

一位教师,教的是一群患有先天性残疾的孩子。她讲到“幸福”这个词的时候顿住了,因为那些饱受不幸的孩子,根本就没有关于幸福的体验。后来她将孩子们分成面对面的两组,一组是失明的     

关于本专科教学经费投入的思考

关于本专科教学经费投入的思考许香平，原松梅，竺培国教育经费不足是长期困扰高等院校的一个问题。教育经费的不足导致许多院校向教学上的投入更是严重不足，再加上认识方面存在的问题，使得一些学校校内拨款的顺序是：首先保工资奖金，其次是保煤、水、电、气、油等费用...     

日本医学教育的发展历史

翻开日本近代医学教育大约 1 30年的发展历史 ,可分为4个发展阶段。前 1 2 0年的历史可分为三个阶段 :第一阶段起始于明治以后的 1 876年 ,当时是以德国、英国等欧洲国家的医学教育为样板 ,设立了以帝国大学为首的国公私立大学医学院、医科大学和医学专科学校 ,到 1 94 9年为止 ,设有大学 1 8所、医学专科学校达 5 0所。招收学生数 1年超过 1万人。第二阶段从第二次世界大战后的 1 94 5年开始 ,由于受到美国医学的影响 ,学制进行了很大改革 ,将原有的 5 0所医学专科学校 (包括大学附属医学专科部 )进行了调整 ,升级的升级 ,废除的废除 ,到 1…     

我国高等工程教育的回顾与趋势分析

对我国高等工程教育的沿革作了简要的回顾。从地位、比重、教学改革、办学层次、继续工程教育、评估与注册工程师制度以及工程技术人员的待遇等几方面，对我国高等工程教育作了展望性的分析。     

符号学视角的课程教学整合论

课程在本质上是生活的符号化表现；教学在本质上是符号的生活化过程。课程选择不当，就会偏离方向；教学不注重过程，就会形成“符号暴力”本文试着从符号学的角度来试着阐述课程教学这一整合。     

启蒙神话、命运悖论与现代知识分子的遭遇——关于《伤逝》与《寒夜》的笔谈——妇女解放的出路何在

《伤逝》和《寒夜》写的都是从封建包办婚姻中解放出来获得自由的男女，最终却仍然没能逃脱悲剧收场的厄运。单从这个角度看，这两部作品比同时代大量的以争取婚姻自主、个性解放的启蒙思想为主题的作品显得更加深刻。     

娟子 母亲期待着……

八月,赵县体校射击场。凤娟夺得全省优秀射手个人冠军赛气步枪第一名。九月,英雄的“二七”城郑州,全国第一届青运会。凤娟在受天气影响的情况下,勇打气步枪四十发,成绩三百八十五环,力克高手,夺得此项的全国第一。金秋十日,在闪烁着青春光辉的古城合肥,全国射击分项赛展开了激战。娟子气步枪四十发成绩,平添两分,达到三百八十七环的国家健将级标准,一举成为闻名全国的射手。她所在的河北队也由此荣获这个项目的团体总分第三名。