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102.
103.
英语听说是听懂以英语语言为媒介所进行的口头交际活动能力。培养学生的听说能力也是英语教学中一个很有挑战性的环节。如何通过听说课程实践提高学生的学习效果,成了一个教学过程中的关键。本文在分析影响学生听说水平的因素基础上,对大学英语一年级学生进行了一系列的课堂改革试验,从得出的数据表明,以“听说为主,读写为辅”的英语课堂教学模式有其可行之处。 相似文献
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<正>最近我诸事不顺,心情灰暗,时不时更换QQ签名:跌入谷底,郁闷;暗无天日,崩溃;没有出口,绝望。我的"心情晴雨表"被网友"小鱼"注意到了,他给我发过来一朵花和一个笑脸,说:"去我的空间看看吧!"来到小鱼的空间,看到他刚刚更新的日志,记述了这样一段话:两个和尚走在江边,看到几条逆水而游的鱼。小和尚说:"这些鱼真傻,逆水而游,多费力,多辛苦!"老和尚说:"它们正在享受奋斗的快乐。"小和尚 相似文献
105.
范登伟 《牡丹江教育学院学报》2006,(3):12-13
在短篇故事《鸡蛋》中,五个“二元对立”构成了文本的深层结构:物质层面的“贫穷”与“富贵”的对立;地理层面的“乡村”与“城市”的对立;思想层面的“知足”与“进取”的对立;文化层面的“梦想”(美国梦)与“成功”的对立;阶级层面的“下层”与“上层”的对立。该深层结构的编织“梭子”则是“父亲”和“母亲”望子成龙的心理动力。 相似文献
106.
教师的职业倦怠会给教师个人的专业成长带来不利影响,也会影响学生的健康成长。教师积极参与学校的备课组活动,加强同伴互助并优化集体备课可以克服教师的职业倦怠。当然,要真正发挥集体备课克服教师职业倦怠的作用,就应避免集体备课流于形式,要抓实效,同时备课组活动要常态化,形式要多样化。在集体备课中引导老教师学习新理念新技术,永葆教育青春。 相似文献
107.
新课程背景下的语文课堂本来应该是一种开放式的、立体的、动态的教学过程。然而在当下考试功利驱使下的语文课堂显得有点“去语文化”,再有网络时代的冲击,大多数师生都抱着一种“快餐式”的学习心态,这种急功近利的浮躁心态一直冲击着语文课堂教学中的“语文味”。笔者以粤教版高中语文阅读赏析教学为例,探究我们的高中语文教学应该如何挖掘学生学习的求知欲望,让他们在课堂上尽情发挥,还给语文课堂原有的生机,让师生一起领略语文世界中的“文化海洋世界”。 相似文献
108.
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"FLASH"中文译为"闪动、一闪".是Macromedia公司推出的用于制作网络动画的软件名称,在今天已是广为人知了.就像Photoshop、Coreldraw、3DMAX等设计软件名称一样,已被许多爱好者熟悉和掌握!随着经济全球一体化进程的临近和中国加入世贸组织后面临的机遇和挑战的来临,原来一成不变的单调设计方式已不能满足时代发展的需要,开始受到了人们多元化需求的冲击. 相似文献
110.
夏伟 《中国科技期刊研究》2001,12(4):302-303
退稿工作是编辑流程的一个重要环节,通过退稿作者获得了一个人才培养的机会,同时科技期刊编辑也得到一个推敲学习和提高的过程,因此科技期刊编辑对录用稿和退稿应给予同样的重视。针对不同类型的嫁稿应采取不同的方法处理:学术水平不高的稿件应建议作者做更深入的研究;实验设计不合理的稿件则应建议作者重新设计实验方案,从而使自己所要论证的结论更加合理;论据不足的稿件则建议作者补充实验,获得充足论据。通过编者作者之间的交流沟通,不断提高期刊质量,有利于编者与作者的业务水平的提高。 相似文献