面签写作技巧

从最近签证官考察移民申请人的写作题目上看,写作内容所涉及的范围非常广泛,有关于生活评论的、见闻描述的、文学鉴赏的,还有异想天开的等等。 但不管是什么类型的题目,签证官只给申请人5分钟的时间进行写作。很显然,要在5分钟内完成写作是不太可能的。但各位也不用担心,签证官并没有要求申请者在5分钟内必须完成全部写作。签证官是想通过5分钟的写作确定申请者的Writing Skill。     

英语教学力求新、活、实、美

小学英语教学就是通过创设和营造真实的、有意义的文化环境和语言环境，充分利用各种教学资源，采用听、说、唱、玩、演的方式，以活动为核心组织教学，为学生提供充分的语言实践机会，鼓励学生积极参与，大胆表达，让学生在活动中学会英语，并用英语进行交流和做事情，力求“新”、“活”、“实”、“美”，最大限度地提高教学效率。     

怎样学好高中数学新大纲

怎样学好高中数学新大纲●山西省教育学院原文志１９９７年秋季开始，将在天津，山西，江西三省（市）的高中进行普通高中新课程计划和各科教学大纲的试验，２０００年将在全国范围实施。新计划、新大纲现已颁布，试验已经开始。大方向总目标已经确定，这就看我们如何前进...     

给女儿的一封信

人都说光阴似箭，看来这“光阴”真的“似箭”呀。眨眼间，我的宝贝女儿已经十八了，长大了呀。在你成人之际，老爸有几句话要“唠叨”一下。     

“四求相融”全面提高英语成绩

长期以来，英语教师在教法方面进行了大量的探讨和研究，提出了许多有益的做法，本人从事外语教学近二十年，特别是九年义务教育教材实施以来，为开发学生的非智力因素，实施素质教育，全面提高学习成绩，在教、学、练、考中采取四求相融的方法，取得了一定成绩．在此．愿与各位同仁商榷。一、教中求新任何一门学科．它的教学方法都有其多样性。九年义务教育初中英语教材重视初中生活泼好动，求知欲强．模仿力和记忆力强。兴趣爱好广泛等心理及生理特点，在教材上尽可能提供了生动有趣，形式多样的情景对话，听力材料，小谜语，小故事，歌曲…     

大学英语网络教学模式在民族地区的实验研究

通过在民族地区进行网络大学英语教学模式的实证研究,文章指出基于网络的大学英语教学模式同样适用于民族地区学生,它对民族地区大学生英语综合应用能力的提高具有一定作用,尤其对听、写能力的提高有显著效果.     

溶质质量分数计算考查新视点

溶质质量分数计算是初中的基本计算,近年来中考题中有关计算题的命题常出常新,独具匠心,有以下两个主要特点:一是体现时代性,与时代发展同步;二是与生产、生活紧密相联系,体现化学的应用性,下面仅举两道2003年中考题说明如下。     

农民接受职业技术教育才能走出"三农"困境

农民接受职业技术教育,是解决农村、农业、农民问题的唯一出路,是实现全面建设小康社会目标的迫切需要。     

春联

同学们,新养之际.给你的学校和老币献上一浮弃联吧。春花遍地甘做园丁勤灌溉翠岭摩天.冬为志士勇登攀一园新蕾道喜雨百花皆吐艳于项幼苗沐甘霖万木齐李荣乘红烛深钻细研伏杨老骥不停步效前辈勤学苦练初生小技岂畏难粉笔传情歌四化桃李达意项长征风无·阮目满园和乙李满团艳岁月催人一寸光阴一寸金学未成事未竟志未洲尔曹色能袖手国要富氏要强业要精我辈禹可等闲让四化人材位根祖国处处土地将师生壮志写向折年婆婆朝霞春联@笃先 @雄成 @澎涛~~     

建立新课程教与学的评价机制

新课程理念下的教与学的评价应是双向的,必须把促进学生的发展、引导学生去发现知识、创造知识、学会学习的过程作为评价的重要目标。笔者认为:教育的评价必须包含对教师的教育观念的评价。我们在实施新课程的过程中,通过探究摸索,找到了一套符合新课程理念,既评教又评学,促进教与学双向发展的课堂评价方案,在实践中收到了理想的效果。一、更新教学理念健全教师形象评价机制新课标认为,教师是学生学习的“引导者、组织者、合作者”,因此做学生心目中的老师,是实现角色转换的关键。为此,我们在学生中开展了你心目中的老师形象的调查。通过调…