CAI与大学英语听力教学

一、CAI在大学英语听力教学应用中的必然性CAI在大学英语课堂中的应用是我国高等教育发展的必然产物。我国高等教育正如雨后春笋般蓬勃发展,但是教育资源,尤其是英语师资严重不足(师生比为1∶100),而师资在短期内又无法充分补给。在这种形势下,采用以大班教学的CAI及条件成熟下的网络教学,有助于缓解师资短缺问题。《大学英语课程教学要求(试行)》指出“:鉴于我国高校大学生人数迅速增长和可利用教育资源的相对有限,我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式,改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。”C…     

让情感走进数学课堂

我在十多年的中学数学教育教学工作中,发现学生在学习数学时,对其概念。理论。方法等学习中,常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。所以,我在新课程教学中,     

学前英语教育现状与对策

本文主要讨论了目前学前英语教育中存在着的教学的盲目性、师资力量的薄弱性及教材选择的不规范性问题,并提出了相应的对策.     

谈新旧干电池搭配使用问题

本文讨论新旧干电池串联使用的可能性和经济性。有些文章说:不能(或说不要,不宜)把新旧干电池混合使用。有些人则把新旧干电池搭配使用于手电筒、半导体收音机,认为尚能满足生活的需要,比较节省,笔者想从这两种不同的意见中找出合理的答案。讨论限于在中学物理的范围内进行。     

酸碱滴定和滴定误差测定的对数图解法

研讨了对数图解法测定标准强碱滴定一种或两种酸溶液在等当点的pH和滴定误差的应用。     

成人英语教学中更应该加强文化导入

成人英语教学越来越受到各方面的重视，也已成为成人高等教育不可忽视的一个方面，如何解决教与学的矛盾，激发学生的学习兴趣，笔者认为成人英语教学中更应该加强文化导入。     

基于RSS谈高校图书馆个性化信息服务

本文在介绍了RSS的含义、功能、特点、使用方法基础上,重点分析介绍了RSS在高校图书馆个性化信息服务中的应用.     

复杂适应系统理论及其对二语习得研究的启示

复杂适应系统理论是Holland于1994年正式提出的新一代系统理论,迄今已在经济、生物、哲学以及社会科学等领域得到成功应用.同样,该理论也为学者研究语言提供了新的理论框架.本文就是在这一背景下尝试探讨其对第二语言习得研究中的个体差异研究、写作研究以及研究方法的启示.个体差异是语言、主体和环境互动的产物,是动态化和过程...