要为稿件找准“婆家”

一次,我听一位电台编辑说了这样一个笑话,有位刚毕业回家的农村通讯员,画了一幅漫画寄到电台,要求编辑修改采用,编辑看后哭笑不得。电台不同于报纸、杂志,他是以文稿为主.怎么能采用漫画呢!事例充分说明,这位通讯员为自己的稿件找错了“婆家”。     

抓住建整扶贫机遇开展村级建档工作

目前,各地都在认真贯彻全国农业和农村档案工作会议精神,抓村级档案的建档工作.由于村级建档尚处初始阶段,没有现成的经验借鉴,实际工作中存在许多困难和问题.比如:档案材料收集、整理难的问题;经费来源问题;档案如何管理的问题等等.我们新晃县档案局根据我县的具体情况,抓住建整扶贫的机遇,对村级建档工作进行了一些有益的尝试,并在我县建起了一个个高标准的村级档案室.我们的主要做法是:     

《动物与人类生活的关系》伙伴教学实践与体会

本文通过《动物与人类生活的关系》的实践教学,阐述了伙伴教学在培养学生创新思维和实践能力等方面所发挥的优势。     

甘肃民族地区实施信息化教育的现状与对策

甘肃省少数民族地区地域广袤,交通不便,信息闭塞,师资队伍整体上质差量少;有限的教育资源缺乏整合,力量分散,重叠浪费现象严重;各种教育形式和办学类型缺乏沟通,优质资源难以共享,教师培训质量效益难以保障。因此,笔者通过各种方式进行调查研究,分析了制约甘肃民族地区教育信息化建设的问题,并结合实际,提出了一些粗浅地建议、看法。     

以导师制为平台构建高校通识教育人才培养新模式——北京大学元培计划和复旦大学复旦学院的启示

当前,我国不少高校根据本科新生培养的特殊性,相继推出了本科生导师制度。并通过多元化、学科交叉、体现通识教育理念的导师组强化对学生学习生活的全方位引导。这是一种全新的、富有挑战性的教育模式改革。北京大学元培计划和复旦大学复旦学院的通识教育人才培养模式是国内教育改革的先声,深入探究北京大学元培计划和复旦大学复旦学院通识教育本科导师制特点,将有助于在基本理念、平台运行、制度保障、工作思路四个维度上着力加强导师平台的建设,并以此为基础推进通识教育改革与人才培养。     

2008年高考文综I卷对高三历史教学的启示

本文结合2008年高考文综I卷历史试题的命题特点,指出2009年新高考历史复习备考需要注意创新教学、关注热点、规范训练等几个问题。     

浅谈物理实验教学的体会

物理是一门以实验为基础的自然学科,物理学的教学必须以实验教学为基础。本文介绍在中学物理实验教学中的一些做法,如演示实验和学生实验的改进、课外实验的设计与活动方法等     

移动互联网时代下民族地区网页设计与制作课程改革探索

分析民族地区网页设计与制作课程教学现状,介绍传统教学内容、教学方法,指出移动互联网时代,课程的改革方案,以及课程教学过程中的注意事项,说明网页设计与制作课程的改革是势在必行.     

以中华经典文化促农村初中学校德育的实践

党的十八届三中全会指出：＂全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国的有效形式和长效机制,增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力。＂农村初中如何深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,适应社会新形势的要求,切实提高农村初中生的思想道德品质呢？对此,玉林市兴业县第一初级中学（以下简称兴业一中）、玉林市兴业县大平山镇第一初级中学（以下简称太平山一中）、玉林市兴业县高峰镇第二初级中学（以下简称高峰二中）进行了一定的探索和实践,