浅谈小提琴演奏的内心听觉及训练方法

小提琴这种乐器没有固定音高，不象有固定音高的钢琴、手风琴或者那些由“品位”来决定音高的乐器（如：琵琶、古筝等），所有的音准都是由演奏者自己来控制的，基于这个主要特征，作者从音乐听觉、内心听觉两个方面来做阐述．从而论证了内心听觉在演奏小提琴时的重要性并且介绍了培养内心听觉的三种方法。     

另一扇窗

高二那年暑假,我开始为即将来临的高考担心。我很想进大学的中文系,却没什么信心!诚惶诚恐地不知道暑假的日子该用来读书还是放松。后来就决定去一家杂志社打工,看看那里的生活究竟是否适合我的未来。第一天到杂志社,总编将我领到一个男孩面前说:“泓,给你带来个妹妹学生,你可给我好好做老师。”然后又对我说,“人家可是复旦的高材生,直呼其名还是叫他老师,随你!”我轻轻叫了声老师,羞涩地低着头,把所有的活泼与开朗都收了起来。我想,女孩子总该给别人留下一些娴静的第一印象吧。那男孩抬头看看我,显得有点不耐烦:“有空哦!放着暑假不享受,…     

恩将仇报,我和姐姐男友纠缠不清

真的很不喜欢这个故事:一个被人冷落的女孩,像遇到救世主般遇到了她的表姐。从此,有人关怀、引导、疼爱。可是,当她从丑小鸭变成天鹅后,首先伤害的却是那个关照她八年的姐姐——与姐姐的男友有了私情……这个故事破坏了做人的底线——恩将仇报是所有坏事中最坏的,她亵渎了善意,令人对人性不敢指望。如果善良变成了砸自己脚的那块石头,如果我们收起所有的温情,人与人之间还能剩下什么?所以,我一直看着她哭,没有劝慰。不过看着她一脸与年龄不相符的稚气,我又有些不忍……     

让评价成为教师发展的平台——实施“教师档案夹”评价办法的思考

我校位于北京远郊的密云县山区。近年来,随着教育均衡化的推进,学校的办学条件有了很大改善,教育教学水平也有了相应的提高,但是教师专业发展也出现了“高原现象”。     

发展社会主义商品经济与社会的道德价值导向——驳“个人主义是商品经济的精髓”

本文从实然和应然、道德和个人活力、道德的可行性等角度,论述了社会主义商品经济条件下坚持集体主义道德价值导向的必然性、必要性和现实可行性。文章批驳了所谓“个人主义是商品经济的精髓”的错误观点,论证了只有集体主义才是发展社会主义商品经济的道德必然和个性发展的完美道德形式,也才是当代中国社会真正可行的道德。     

档案─—甄别历史事件的依据

编史修志,一靠档案资料,二靠口碑资料,两者相互为补充.当然,由于档案资料是历史的原始记录,相对来说比较完整、准确.因此,在编史修志中,我们主要依据档案资料.     

为小学教育事业鞠躬尽瘁——丰城县筱塘小学校长袁炽南的先进事迹

袁炽南校长患肺癌住院了。消息一传开,从公社干部到社员群众,从学校教师到学生家长,纷纷赶到县医院看望和慰问。一个普通小学校长的病情何以能得到这么多人的关注?为了了解和学习袁校长的先进事迹,我们特意走访了筱塘小学。     

金色的教师节——给我的老师

黎明,太阳将亿万点光雨从天空慢慢撒在了大地碧绿的梦变成了金色澄黄的梦变成了红色在整个五颇六色的土地上迎来了教师的第一个节日呵,教师节请接受我的致意呵,教师节请接受我的敬礼 2为您遮风挡雨我是一片草坪为您增翠铺绿让您在我的祝愿中处处是花香鸟语我是一支柳笛吹一曲最     

教育游戏在小学英语单词教学中的应用设计

教育与游戏的有机融合是教育改革后一种新颖且高效的教学手段。将教育游戏合理地导入到小学英语教学中,不但充分贴合小学生的认知特点与心理需求,还能够充分满足“在快乐中学习”的教育要求,对于小学生英语综合能力的提升具有积极的促进作用。基于此,本文主要以小学英语单词教学为例,阐述了教育游戏的重要性以及小学英语单词教学游戏所遵循的原则,笔者结合自身实践提出了有效的教学措施,以供相关人士交流参考。     

探索家园合作的有效形式

《纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并支持、帮助家长提高教育能力。”教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微的任务。”在各类教育中,幼儿园的教育更加需要家长的配合。因此,我园以“幼儿、家长、教师互助学习、共同成长”为理念的家园合作,