砺程--记中国电力企业联合会教育培训中心主任薛静

A "我孕育在青海,成长在上海,成人在河北."薛静说,到现在很多朋友包括她自己也搞不清楚自己究竟应该算作是南方人呢还是北方人.     

金沙江畔图破立,一枝锦绣送春来——国家级重点职业学校攀钢职业教育中心采访手记

了解攀钢职教中心是从一年前认识周兴儒开始的。在２０００年由教育部召开的全国骨干示范性中等职业学校建设研讨会上，周兴儒代表攀钢职教中心所做的大会发言引起了我的注意，不仅仅因为他是大会发言中的惟一一位学校代表，最主要的是他的一番讲话与众不同———不谈经验，不讲套话，周兴儒开场先给大家讲了个“水煮青蛙”的故事：当把一只青蛙放进沸水中时，它会立刻试着跳出来。但把它放冷水中，不去惊吓它，它会安然不动。给水慢慢加温，青蛙仍然若无其事，甚至有些自得其乐。随着温度不断升高，青蛙变得越来越虚弱，最后无法动弹。虽然…     

注重培养学生的学习兴趣

兴趣是学生学习的强大动力,是成功道路上的助跑器,是攀登科学高峰的阶梯。正如爱因斯坦所说,“只有兴趣才是最好的老师”。课堂教学中,激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习欲望,是学生主动参与课堂学习、成为课堂主人的前提,是提高课堂教学效果的关键。下面,结合自身教学实践,就如何激发学生学习兴趣谈一些个人体会。     

丹心似火——记北京市人民政府教育督导室副主任、中国职业技术教育学会中专教育委员会主任谢幼琅

谢幼琅研究员,女,汉族,江西高安人,1941年9月出生。中共党员。1963年毕业于北京师范学院数学系,曾任北京市高等教育局中专处副处长、处长,副局级中专督导,1995年12月至今任北京市人民政府教育督导室副主任,兼任中国职业技术教育学会中专教育委员会主任、北京职教学会副会长。     

加强公安院校思想政治教育的几点思考

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上的重要讲话，深刻阐述了加强和改进大学生思想政治教育的重大意义，全面论述了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务，是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献。     

郑州四职专:玉关九转成大流──国家级重点职业高中郑州市第四职业中专采访手记

发源于巴颜喀拉山北麓,被誉为万水之首的黄河,从青藏高原出发,先向东南抵岷山,转而向东北出青铜峡,流经宁夏平原、河套平原后,在内蒙古河口镇急转南下,进人漫长的晋陕大峡谷,然后咆哮出龙门,至潼关又向东进入陕谷河段,直至郑州。经过千回百转汇集万千溪水洞川的涛涛大流终于踏上了辽阔平坦的中原大地,浩浩荡荡直奔渤海。作为伟大的母亲河,这条万里巨川、“四渎之宗”在孕育了华夏文明的同时,也用她那一泻千里、“奔流到海不复回”的磅礴气概和百折不挠一往无前的执著精神浸润着两岸生于斯长于斯的儿女们。千百年来,黄河两岸的…     

长春市计算机学校:─—国家级重点职业高中吉林省长春市计算机学校采访手记

［名校档案］长春市计算机学校隶属于长春市教委,是国家教委首批认定的国家级重点职业高级中学。学校占地３３４９０平方米,建筑面积２３３９０平方米。教学设施先进齐备,教学环境优雅。有微机室１３个,微机７００余台,其中５８６微机４５０台;４个多媒体教室,配有幻灯、高亮度投影仪、语音、扩音、录放设备;有可完成４００多项实验的电工、电子、电拖一体化实验室,多功能电化教室、发排室、硬件实习室,可完全满足教学计划规定的实习要求。学校已建立校园网,并与国际互联网联通,各机房都由局域网相联。学校图书馆藏书７万余册,…     

2008年入春以来拉萨降雪天气的分析

通过亚欧500hpa天气环流特征场、探空和地面相关要素的变化以及卫星云图变化等的分析表明:2008年入春以来拉萨六次降雪天气的主要原因是:在河套地区附近有明显低槽活动,伊朗高压的东伸北抬,西太副高的东退以及高空要素上的降压升温和露点温度的升高,再加上主要受我区北部冷空气势力较强所致.     

海口第一职业中学:椰城炼石补天阙 诲海放舟渡英才

她悄悄地把自己的身躯曲成一段弧线,就让桀骜不驯浩渺无垠的南海在这里变成了一条深深细细的峡流。尽管涛涛波浪依然用不停的轰然击炫示和宣泄南海的力量和忿怒,但她似乎毫不在意,从从容容地迎送着承载生命和希望来自四面八方又去至八方四面的无数舟楫。笛声鼎沸灯火万千巨厦栉比,让人一下就能感受到一座历尽沧桑后的现代海港都市的万种雍容与不凡气度。 她,就是椰城海口。...     

保定女子职中:蝶飞凤舞满园秀燕赵红杏俏古城──河北省重点职业高中保定女子职业中等专业学校采访手记

十年树木,百年树人。你栽一株树。坑浅了,水少了,土薄了,一年或几年后就会看到先天不足的后果;可培养一个人却不那么简单啊,你教他的知识,送他的能力,给他的素质,是多还是少,是强还是弱。是实还是虚,非要十几年、二十几年甚至更长的时间后才能见到分晓。可一旦看出结果,莫时木已成舟,人近定型。这就要求我们从教者要时时刻刻用前瞻性的思维来决定每一次教育行为。被拒马河、津伦河、漳河、沁河等巨水细川切割出无数横谷深壑的太行山脉延绵700公里,苍苍茫茫横亘在黄土高原与黄淮平原之间。像一位征战而归正在斜卧小惠的勇士,…