职业教育教师培养问题与出路

2009年5月26日,国家教育部职成教司召集全国8所独立设置的职业教育高等师范院校(职技高师)院校长和3所综合性普通高校职教师资教育机构的负责人在河北秦皇岛举行中等职业学校教师培养工作研讨会.     

校长执行力机制建构的思考

一、校长必须确立明确而具体的学校远景 学校远景是一所学校的教师共同持有的对未来期望的景象,它创造出众人一体的感觉,并使这个感觉遍布到整个学校的活动中,使整个学校融汇起来成为一个坚不可摧的集体。     

藏传佛教文化旅游体验的双重三位一体结构

藏传佛教文化旅游体验的双重三位一体结构,是在基督教三位一体理念的启发下,从旅游本质三重区分和宗教的神圣与世俗之张力的角度提出的,从而建构藏传佛教文化旅游体验的双重三位一体结构,这对研究藏传佛教文化旅游体验,指导藏传佛教文化旅游活动皆有一定的价值和意义。     

《阿房宮赋》译解

本刊去年11月号发表了臧克家同志的《〈阿房宮賦〉介紹》,本期再发表一篇参原同志的《〈阿房宮賦〉譯解》,我們希望这两篇文章能对敎师硏究文言文敎学有些帮助。     

大连金职:但求最佳——大连市金融中等职业技术专业学校采访手记

在中国的东北,有一座仿佛一夜间就“变绿了,变亮了,变高了”,其发展速度令全世界瞠目的海滨之城,她,就是大连;在美丽的大连,有一位家喻户晓人人称赞,在人民广场上被成千上万的人们用阵阵如涛似浪的真情呼喊——“好样的！”——召唤的人物,他,就是市长薄熙来;在市政府办公大楼里,同志们都知道薄市长对工作的完美有着一种近乎苛刻的追求。他提出的“不求最大,但求最佳”的施政纲领大连人都耳熟能详,变成了上上下下实实在在的自觉行动,于是,就有了闻名于世的大连速度、大连气魄、大连形象和大连     

注重能力考查体现课标精神

2012年广西各地、市中考数学试卷既保持近几年来广西命题思路的连续性和稳定性,又充分体现了新课标的理念,促进学生形成终身学习所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想方法和综合运用能力,重点考查学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理判断能力,包括对数学语言的阅读理解及表达能力,从问题"背景"的变化中突出考查学生"用数学"的意识和能力.下文仅以2012年广西各地、市中考数学试题为例加以评析.     

自然博物馆中课程资源利用问题的调查与思考

在我国新一轮基础教育课程改革全面启动背景下,本文以东北师范大学自然博物馆为研究对象,对当地中小学校利用该馆课程资源的情况进行调查分析,尤其对存在的一些问题进行探讨和反思,并对有效利用自然博物馆中的课程资源提出参考性的建议。     

饱和烷烃法测定放牧家畜采食量及植物种类的研究进展

放牧家畜采食量和采食植物组成的常规评定方法存在不同程度的局限性,近年来,国内外大量的研究人员利用植物表皮蜡质中的饱和烷烃（n—alkanes）对草食家畜采食量和采食植物进行了研究,与其他方法相比,该方法具有许多优点。本文较系统地综述了国内外饱和烷烃技术在评定放牧家畜采食量和食性的研究进展及其测定中存在的问题,并对其应用前景进行了展望。     

提高西藏黄奶牛生产性能研究

该项目是中澳国际联合的其中一个,根据发展奶业,促进农区畜牧业发展,提高农村生活水平的需要在西藏河谷流域农牧交错带开展调研.三年来在四个不同的区域进行随机抽样设点,了解项目区奶牛发展现状,系统收集分析当前农户饲养奶牛的饲料结构,营养水平、繁殖成活能力以及管理模式.同时引进澳方饲养奶牛的先进技术、管理措施和发展理念,有效利用西藏现有的作物秸秆,研发优良饲草、饲喂技术,进一步研究牛在一个生长周期中的饲料平衡、生长模式及量化营养等生产性能的对应关系,加大引创结合、重点突破,提高项目区奶牛生产性能,增加农户现金收入.     

南通市中等专业学校：20世纪的最后追越

[名校档案]学校成立于1995年,由原南通工业管理干部学校、南通职业高级中学、市虹桥一中、市纺织技工学校合并而成。是一所集中等职业教育、高等职业教育和职业培训于一体,具有教学、培训、生产、经营、科研多种功能的职业学校,是南通市职业教育“主体”学校。...