电力企业安全管理浅议

本文分析总结了电力企业安全管理的九个方面的工作,以期使安全管理工作更全面、更细致、更有效。     

数学教学改革初探

随着社会经济的发展,社会对教育提出了更高的要求,改革传统的应试教育制度是大势所趋。小学数学教学改革是学校教育改革的重点,在向素质教育转轨的过程中,要求广大数学教育者能跟上教育发展的步伐,转变教学方法。一、转变课堂教学模式传统的课堂教学以教师为中心,教师就是课堂的主宰,教师教什么,学生学什么,是教育的权威,真理的化身。教师教学过于放大了自己的作用,用指令性的方式让学生被动地接受教学的内容,这是单向     

等差数列方幂和

本文给出等差数列方幂和的直接计算公式。     

赏诗先要读懂诗——中学古诗词鉴赏之我见

学生答不好古诗鉴赏题,不是不清楚这类试题的考查方式和角度,也不是没掌握答题的方法和技巧,而是根本就没有把诗读懂。因此,要给学生切实而有效的指导,急需的不是锦上添花,而是雪中送炭,赏诗先要读懂诗。当然,要想真正把诗读懂,需要长时间的阅读和积累,但熟悉读诗的一些切入角度,于解诗还是大有裨益的。     

1995年高考语文应试失误及新识

1995年高考语文试卷中的基础知识题,涉及到第Ⅰ卷的第一题和第Ⅱ卷的第五题,共计14个小题,分值共42分,与1994年试题持平。从考查内容看,除词语、句子、标点、文学文化常识、诗词鉴赏、填句默写这些传统项目外,特别增强了语言得体和书面表达能力的考查,甚至在现代文阅读题里,也出现了对阅读内容进行分条简要概括的试题,突出对考生概括与简明表述能力的考查,这是近二年来语文试题的发展趋势之一。 学生答题情况见下表。这是抽取50份样卷进行测算的结果。     

关于4个Lucas数乘积和的恒等变换注记

研究了4个Lucas数乘积和的恒等变换问题，给出了r次(r=2s)恒等变换公式．     

中学教师校本培训现状调查及研究

为了广泛、深入、高效地开展“校本培训”，我们对当前中学校本培训的现状进行了调查，对已有的校本培训的资料进行了分析。在比较和鉴别中筛选，在反思和实践中提升，提出一些问题，拿出一些对策，旨在为上级领导的决策提供参考，为开展校本培训工作的同行提供有益的经验。这是本调查的目的，也是我们提出课题的缘由。一、方法和经过本研究历时一个多月（２００２．４．５－５．１３），课题组由参加市教委“十五”期间中学党支部书记研修班的６位同志组成。本研究采用资料研究和调查相结合的方法。资料来自于虹口区、黄浦区、闸北区、清浦…