说勤奋

翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的英雄勇士、专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗？我国著名的生物学家童第周上中学时,他考试不及格,老师要让他留级;同学们笑他。他不悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学又刻苦钻研,为中国争了气,成了著名的生物学家。没上过学的张海迪姐姐,身残志坚、勤学苦练,克服了健康人也难以克服的困难,硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学,他们之所以能取得好成绩,无不是勤奋的结果。     

欣赏的力量

初中的生活是繁重的,小山般的作业让我渐渐淡忘了那个陪我度过六季花开的地方。但总有一个天使般的身影在我脑中挥之不去,我的生活也因她的一句话而变得多姿多彩。     

谈物理教学中灵感思维的作用与培养

文章结合物理新课程教学实践,肯定了在物理教学中培养学生灵感思维的积极意义．提出了在物理教学中培养学生灵感思维能力的主要途径。     

试析高职院校学生职业生涯规划能力的培养

高职院校学生的职业生涯规划教育要立足“能力”本位,紧密结合“以就业为导向”的办学方针,紧抓职业能力培养目标,在职业岗位认知能力、职业环境适应能力、职业发展能力三方面,发挥更大作用。     

燕子也羡慕你

下午放学后,杰克独自一个人坐在学校旁空地上看书的时候,一只燕子挥舞着翅膀吧嗒吧嗒地停在杰克面前。 杰克放下手中的书本,看着低头整理羽毛的燕子说：“燕子啊,我好羡慕你有对翅膀,可以飞到任何你想去的地方。我就不行了,如果没有交通工具,没有公车,没有火车,我哪里都去不成。你知道吗？我到现在还没搭过飞机呢。”     

计算机控制技术课程实践教学探索

计算机控制技术课程是电气信息类工科专业的主干专业课之一,对其课程教学实践进行探索是十分必要。针对计算机控制技术课程的特点,从实验教学、课程设计及其他实训环节的内容进行了探讨,采用灵活多样方式进行实践教学改革,培养学生独立分析和解决问题的能力,为深化教学改革进行了有益的尝试,获得良好的教学效果。     

“三位一体”股票支撑压力研判买卖法与实证研究

本文结合作者多年在股票市场的操作实践,借鉴和吸收了国内外技术分析精华,总结出了“三位一体”支撑压力研判买卖法,并通过作者近几年来发表在股票博客的买卖实例对这一理论进行实证。     

学习国画的点滴体会

正孟子曰:"君子有终身之忧。"历数书画几千载之演进,墨法尽精微而具诗意,神妙能逸。学国画的这几年,我体会最深的是:诗、书、画、印,四者合而为一,是一名画者的终身追求,需有道尽意中之念的功力。四时朝暮,风雨晦暝,说到底是写心中之"意"。需将胸中丘壑、万卷藏书汇入腹中,于腕底毫间挥     

从小说角度看《孔雀东南飞》的叙事成就

《孔雀东南飞》在人物形象的塑造、情节的经营以及环境的描写等方面,采用了许多小说的表现手法,使其思想与艺术成就远远超出了一般的叙事诗,也使其在文体上具有诗歌与小说的双重特点。文章从小说的角度来赏析该诗,采用鉴赏小说的方法对其解读,以获得一种奇特而别致的审美感受。