厦门乒乓地图之俱乐部篇

厦门,地处我国东南沿海——福建省东南部、九龙江入海处,背靠漳州、泉州平原,濒临台湾海峡,面对金门诸岛,与台湾宝岛和澎湖列岛隔海相望。“城在海上,海在城中”,厦门是一座风姿绰约的“海上花园”,岛、礁、岩、寺、花、木相互映衬,侨乡风情、闽台习俗、海滨美食、异国建筑融为一体,四季如春的气候更为海的魅力锦上添花,是全国环境最好的城市之一。良好的生态环境,孕育了厦门旅游业的蓬勃发展,如今,密布于城市各处的乒乓球俱乐部,也给这座城池带来更多的运动气息。     

威海乒乓地图之俱乐部篇

威海,别名威海卫,意为威震海疆,地处中国海岸线的最东端、山东半岛最东端,北东南三面濒临黄海,北与辽东半岛相对,东与朝鲜半岛和日本列岛隔海相望,隔渤海海峡与辽东半岛旅顺口势成犄角,共为渤海锁钥,拱卫京津海上门户。威海拥有中国1／18海岸线,被誉为“东方好望角”、“亚细亚太阳启升的地方”。丰厚的文化底蕴以及独特的地理环境,催化了威海旅游业的蓬勃发展,与烟台市并称为中国著名的“雪窝”,形成了独特的海滨雪城,“南三亚,北威海”驰名中外。如今,密布于城市各处的乒乓球俱乐部,给这座城池带来了更多的运动气息。     

“伛偻”“提携”说略

人教版初中语文课本第五册欧阳修《醉翁亭记》,文中有：＂伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。＂对于＂伛偻提携＂,课本注释：＂老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老少少的行人。伛偻,腰背弯曲。＂这里解释模糊,＂伛偻＂是＂老年人＂、＂弯腰走＂还是＂老年人弯着腰走＂？＂提携＂亦然。其实,＂伛偻、提携＂应分别解释为＂老人、小孩＂,以突出游人之盛。     

关于解不等式的几种方法

关于不等式的求解，除了可以按照书本上的有关基本概念和性质解答外，我们还可以用许多其他方法来解答．下面，就来介绍几种比较特殊的方法．     

让孩子在生活中学习识字

德国教育家第斯多惠也曾说"一个真正的教师,指点他学生的,不是已投入了千百年劳动的现在大厦,而是促进他去做砌砖的工作,同他一起来建造大厦,教他建筑。"是呀,我们的教学不应是让学生被动地去获得知识,而应是在积极参与过程中去发现知识。课标中也曾对此做过这样的阐述:"识字教学要求以儿童熟悉的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验。注重教给识字的方法,力求识用结合。"     

给生命留下美丽的教育烙印

我把当前的教育概括成三个部分：学生很苦，老师很累，教育很危险。我常常想这个问题：面对这种情况．班主任应该何为？班主任是世界上最小的官，但却管着最大的事。世界上最重要的问题就是生命的成长．而班主任最直接地影响着孩子生命的成长。     

第三十五讲 好奇心与想象力是智慧的源泉

1．发现并发展孩子的兴趣很多孩子从小就会表现出对某一方面的特殊兴趣爱好,比如一些孩子的韵律感特别强,从小就喜欢随着音乐的拍子扭动,有些孩子从小就喜欢在纸上涂涂画画……这些都是不应该忽视的。只要孩子有健康的兴趣爱好,父母应该积极帮助孩子继续朝这方面发展,而不是遏制阻挠。     

"本位爱国"与理性昏迷

9月12日.下午.给高三某班上课. 讲授结束后,我走下台去,沿走道踱步,猛见后墙黑板的角上竟有一行歪歪扭扭的白粉字:"打倒美帝国主义!",外加一枚带翅膀的卡通式炸弹.我惊愕了.     

关于宁夏建筑业现状的几点思考

宁夏建筑业目前存在着供求失衡，不精不专，管理落后，资金困难等问题，解决这些问题必须调整结构，建立质量精品意识，加强职业教育，实行优胜劣汰机制．