中学生理推能力的研究

一、目的、方法概念、判断、推理是思维活动的三种基本形式。对概念的形成和掌握的规律,国内外都有较系统的研究,并积累了丰富的资料。相比之下,对推理问题的研究则是一个比较薄弱的环节。从各种思维形式的发展过程来看,首先产生反映事物一般特性的概念,然后才有反映事物间的联系和关系的判断、推理。推理是最复杂的思维形式。概念形成本身也包含着推理的过程。思维不同于感知、记忆的最本质的特点,是以感知、记忆的材料为中介,间接地推     

加快"农远工程"建设推进五莲教育均衡优质发展

一、教育信息化的基本情况和主要措施自2002年以来,我县在教育信息化的建设上已累计投入了5200多万元。目前,全县所有学校全部通过光纤、ADSL 等方式接入因特网,基本实现了"校校通",有13所学校实现了"班班通",农村完全小学以上学校全部建成了校园网。全县教育系统计算机总数达1万余台,中小学专任教师实现人手一机,学生用机比为13:1,平均2.5个教学     

教师专业发展的生态学思考

本从教师专业发展关系最为密切的学校环境出发，对直接影响教师专业素质改善和提高的教师培训、学校管理、行动研究、教育评价、信息化网络等教育因子进行生态学思考，运用花盆效应、耐受定律、整体效应、生态位分化、限制因子定律等基本的生态学规律探讨在职教师专业可持续发展的有效运行机制。     

论藏传佛教对17世纪蒙古编年史的影响

16世纪末藏传教传入蒙古地区以后，其宗教神权思想成为蒙古社会的统治思想，对蒙古史书的编纂产生了重大的影响。17世纪蒙古编年史无论从内容到形式都深受黄教影响，因而这些蒙古史书都上有深厚的佛教色彩。     

关于中职汽车维修专业教学改革的研究

随着我国经济社会水平的快速发展,职业院校汽 车维修专业逐渐发展起来,成为新兴朝阳产业。在中职汽车维 修专业中,存在着实践模式亟须革新、信息化参与不足、校企深 度合作力度不足等问题。基于这样的分析,实现中职汽修专业 教学革新,需要构建全新的课程体系、深化校企合作、构建信息 化资源库等,全面实现中职汽车维修专业的革新发展。     

阳关三叠

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名师专家指点中考英语复习策略

笔者对杭州市江干区初中毕业班教学工作研讨会进行了介绍和分析,展示了名师专家指点中考英语的复习策略。     

我国教师领导力现状及其影响因素的调查研究——以广东省为例

利用自编的专家效度问卷,就教师领导力的现状及其影响因素对广东省内756名中小学骨干教师进行了问卷调查。结果显示:教师在参与学校事务决策过程中不具有相应影响力,学校的垂直管理体制和教师参与学校事务的渠道单一,导致教师较少有参与学校事务决策的机会;优秀教师在同事中具有较高的威信和明显的影响力,良好的人际关系、教学能力、品德与人格魅力是教师在同事中建立个人威信的重要条件;教师普遍对自己的教育教学工作驾驭力感到自信,"学校欠缺激励性的制度文化"和"教学的反思与研究能力不足"是制约教师教育教学能力发挥的重要因素;环境因素是影响教师领导力的主因,样本教师将教师领导力的现状首先归因于外部的和环境的因素,其次才归因于内部的和自身的因素。     

基于PMC控制的数控车削实训安全防护装置设计

数控车削实训可以提升学生的实践动手能力,激发学生的实践创新能力。由于数控车削实训涉及教学内容较多,且要求学生独立操作数控设备,具有一定的安全隐患。该文通过分析传统教学安全措施,并梳理数控车削常见安全隐患及其发生原因,结合数控车削实训实际情况,提出了基于可编程机床控制器（production material control, PMC）控制的数控车削实训安全防护装置。使用数控机床自带的PMC实时监控实训工量器具,设置一定的逻辑关系控制主轴的启动,以实现安全防护目的;通过“指纹授权+逻辑关系”协助实训指导教师进行管理,达到规范管理目的。实践证明：该安全防护装置能有效减少实训安全事故的发生,提升学生职业素养,降低实训指导教师的劳动强度。