关于高职英语教学中引入圣经宗教文化的思考

文章以高职英语教学文化教学的缺失性为切入点,从圣经词汇习语、名著中的圣经现象、西方宗教节日等三个方面入手,尝试在大学英语教学中适当融入圣经宗教文化的教学,作为大学英语教学的补充或以此为内容开设圣经文化选修课,取得了较好的教学效果。     

论17世纪蒙古史家笔下的异姓贵族

17世纪蒙古史家以成吉思汗“黄金家族”为正统，强调异姓贵族无权成为蒙古大汗，在他们的笔下瓦刺脱欢太师企图篡夺汗位，遭到成吉思汗在天之灵的惩罚而死，虽记述也先篡位却根本不把他列入北元蒙古汗系中。与此同时，蒙古史家有意抬高“黄金家族”妇女地位，以贬低异姓贵族的历史作用，他们抬高太松汗之妻萨睦尔太后和满都鲁汗遗孀满都海哈屯，以贬低异姓贵族孛来太师和亦思马因太师。     

用图形与语言构建精彩数学课堂

教师是新课程改革的主要实施者,教师对课改精神体悟是否深入,对课程内容的传达是否准确到位,直接关系到课程改革实施的效果,而教师所使用的教育方法、所掌握的知识技能、个人魅力等,都是影响整个课堂教学效果的关键因素。因此,如何让数学课堂教学更生动有趣,是当前教师亟需解决的重要问题。总结以往的教学经验,笔者发现,小学生思维容易受到限制,思辨能力不强,常常会在数学学习中感到力不从心,但如果在教学中适当用图形思维与语言加以引导,则能收到良好的效果。     

她被批评之后——“优等生”自傲心理问题及矫治

师生公认的好学生小丽五年级被选为大队委,同年被评为“区优秀少先队员”。升上六年级不久,小丽开始爱发脾气,容易烦躁,成绩直线下降。同学们开始不喜欢和她交往,老师也觉得小丽变了。这是怎么一回事呢?     

超级“马里奥”

“超级马里奥”是一款电子游戏,深得小表弟喜爱。说起我的小表弟,他可是绝对忠诚的“马里奥”迷：吃饭时想的是超级马里奥里的变大蘑菇,浇花时想的是超级马里奥里的火力花,买东西时想的是超级马里奥里的小金币,哼歌时哼的是超级马里奥里的背景音乐……所以,人人都称他“马里奥”。     

服务性企业品牌培育策略研究

在知识经济时代,品牌是一种无形资产,它与企业的人才资源、技术专利、商业信誉一样,可以源源不断地创造巨额财富.因此,借鉴国外服务性企业品牌培育的成功经验,研究我国服务性企业品牌培育现状,找出阻碍其品牌竞争力提升的不利因素,提出针对性的策略或建议,对于服务性企业品牌培育具有重要的理论和现实意义.     

浅谈数学教学中学生的创新精神培养

在初中数学教学中，应如何依靠学科特点，找出创新教育的突破口，培养学生的创新精神呢？我认为应注意下面几个问题：     

粤台中小学教师继续教育培训合作模式初探

本文主要对粤台两岸中小学教师继续教育的培训特点、广东省对中小学教师继续教育培训的要求进行了初步分析,探讨两岸中小学教师继续教育培训的融合培训模式、嫁接培训模式、顾问培训模式、网络培训模式及综合培训模式。     

《棋王》叙述层次及其艺术功用

《棋王》是阿城的处女作也是他的代表作。在众多研究《棋王》的评论中,《棋王》的叙述层次及其艺术功用鲜有人论及。根据赵毅街在《当说者被说的时候——比较叙述学导论》中提出的叙述分层理论,认为《棋王》存在“一主三次”的叙述分层。分层的叙述学功用就是共同完成阐释《棋王》的文本价值——“文化寻根”的叙述任务。     

校企合作的员工培训模式研究

在知识经济占主导的21世纪,越来越多的企业意识到人才是决定企业能否持续发展的关键.企业对人力资本管理的关注与投入日益增长,重视员工培训就是最直接的表现.在学校和企业合作的过程中,高职院校应该自觉承担起为企业员工进行培训的重担.因此,在平衡双方利益的基础上提出校企合作开展员工培训的模式,并对此模式提出需求调研先于培训、按需制订培训计划、建立贯穿式考核制度、建设循环流动的师资队伍以及架构培训保障体系等实施对策.