幸福

幸福 是弟弟酒窝溅出的微笑 甜甜美美 给我一天的甜蜜 幸福 是妈妈纺织的毛线 细细长长 给我一冬的温暖     

液态社会视域下虚拟趣缘社群的情感互动——以全民K歌为例

从技术驱动、消费主义与个体化进程等液态社会理论的三大核心议题出发,系统分析其对虚拟趣缘社群情感互动的影响过程和机制。互联网技术带来资本与劳动的分离,进一步凸显出其工具性、功利性特征,从而降低了情感互动的匹配概率;消费主义所带来的礼品经济、社交攀比和差异化能力体系等因素降低了虚拟趣缘社群内的情感互动频率;基于个体性的情感互动是自我投射式的,反映在信息获取上是“过滤泡泡”或“信息茧房”,在社交上是“共同的兴趣”,而在个体的情感栖息地上则是网络趣缘平台提供的“记忆云”机制。网络虚拟趣缘社群看似带来了新的情感互动场所,但群体成员之间的情感互动更多体现在表层,鲜少能深层次、有质量地互动。     

带传动教学单元混合式教学法设计

以带传动单元教学设计为例,介绍了机械设计课程通过项目驱动、案例教学和分组讨论等教学方法和手段,采用了线上+线下的混合式教学方法,充分利用网络教学资源开展课前预习和课后复习,结合线下实验教学,调动了学生学习的积极性和主动性,取得了良好的教学效果.     

普通高校健美操教学中运用自我调控学习理论的研究

自我调控学习是一种强调学生主体作用的学习理论。其强调学生对自我学习的控制和监督。自我调控学习理论包括自我调控学习兴起的背景、自我调控学习的概念与纬度以及自我调控与学习成绩的关系等。自我调控学习是一个十分复杂的过程 ,是受个体认知发展水平制约的。成就目标、任务价值、自我效能感及归因都是影响学生对学习进行自我调控的因素。特别是将其在高校健美操课上运用具有一定的理论价值和现实意义。     

高等学校岗位设置与聘用的问题与对策

岗位设置与聘用是高等学校人事制度改革的主要内容,本文借助国家关于岗位设置管理的指导意见,针对高校传统人事管理制度存在的问题,具体剖析了现有人事管理制度现状以及高校岗位设置与聘用工作遇到的种种困惑与现实问题,有针对性地提出了解决问题的相关对策与建议。     

豆仔系列 过分自满

~~豆仔系列 过分自满@杨思韬!362000$福建省泉州市师范附小六(4)班~~     

毛细管胶束电动色谱分析饮料中的咖啡因开放实验的实践

为生物学专业本科生开设"毛细管胶束电动色谱分析饮料中的咖啡因"开放实验,介绍了开放实验选题的目的和意义,以及具体实验内容和实验结果与讨论.该实验可作为仪器分析和色谱分析课程中的毛细管电泳教学实验.     

我国分享经济领域热点主题的可视化研究——基于共词分析和社会网络分析北大核心CSSCI

文章以中国知网数据库中分享经济相关的文献作为分析样本,对相关文献的年分布、期刊分布、高产作者合作情况和研究主题进行了梳理与分析,然后运用共词分析法和社会网络分析法统计绘制了高频关键词的可视化图谱,并对高频关键词进行了聚类分析,进而得出我国分享经济的五大研究热点主题,旨在为未来研究者研究分享经济相关问题时提供参考。     

在化学教学中培养学生的理解能力

在化学教学中培养学生的理解能力庆安中学古亚宁西安市铁三中胡林力理解能力是人们认识事物之间的联系、揭示事物本质和内在规律的一种思维能力。在化学学习中，它大致可分为以下三个主要层次：识记也就是人们对化学的基本概念、基本原理、基本定律等的初步认识，能够对它...     

自学是英语学习致胜的法宝

素质教育的“三要义”是对素质教育的全面的阐释。第一要义是：面向全体学生。第二要义是：要德、智、体、美、劳等全面发展。第三要义是：让学生主动发展。笔者认为，目前第三要义的落实是最为薄弱的方面。结合自己参加高教自学的经历，以及自己的英语教学实践，我认为在英语学习中培养学生的自学能力，是求得学生主动发展的最佳途径之一。作为起指导作用的英语教师应当明确并努力做到以下几点：第一，要认识到培养学生的自学能力是必须的20世纪末曾有人预言，21世纪的文盲是不会自学的人。终生教育越来越为人们所认识，因而任何一个人都不…