诚实有错吗？

朋友的女儿在县城一所小学上三年级。一天,上级教育督导组来校检查校风、教风情况。当检查组人员来到朋友女儿的班上抽查时,班主任老师鼓励同学们要做诚实的孩子,踊跃发言,不讲假话,检查组问什么就如实回答。在老师的鼓励下,朋友的女儿把任课老师上课时接听手机、上网玩游戏的现象一五一十地向检查组说了。检查组走后,班主任说朋友的女儿没有集体荣誉感,在检查组面前给学校抹了黑,不仅对朋友的女儿进行罚站处理,朋友本人还被请到了学校,要求对女儿加强管教。老师的要求使我这位朋友感到很纳闷,不知女儿错在什么地方,应该怎样进行管教。是的,…     

技校生存发展的有效途径：对北京市供销合作职业技术学校的调查与分析

面对技工学校的生存发展问题 ,各有不同的说法 :来自技工学校的声音 ,多是困难 ,主要问题是缺少生源或生源素质差 ;来自家庭的声音 ,多是不情愿选择技工学校 ,主要问题是上技工学校没有出路 ;来自社会的声音 ,多是学历越高越好 ,主要问题是招工者多是打出高学历的牌子 ;来自企业的声音 ,多是缺乏技术工人 ,主要问题是招不到合适的技术工人。如此等等 ,将技工学校引进了一个怪圈。带着这样一些问题 ,笔者走进了北京市供销合作职业技术学校寻求答案。北京市供销合作技术学校始建于１９８８年 ,至今还不足１２周岁 ,但它的发展确是惊人的。一是…     

玉米收获技术成果与实践

玉米是我国三大粮食作物,玉米联合收割机的研制生产与推广应用,始终是农机化的一个热点与难点。目前,我国已有60多家企业生产出20余种、80多个机型的联合收割机,但一直没有解决好果穗去除苞皮的关键问题。一、玉米的概况玉米为高杆作物,其形状独特,由茎杆、枝叶、果穗组成,在一年的生长     

浅析生物课堂教学的有效提问

所谓课堂教学有效提问,是指教师在课堂上引导学生思考和做探究活动时提出的问题要有针对性、目的性、可思考性,从而激发学生的学习兴趣,达到师生交流互动、共同发展的良好教学效果。     

反串角色搞活历史课堂

反串角色也叫换位思考,只有进入某一角色,感同身受,才能对这一角色有深入的理解,运用于教学就是让学生当老师,教师当学生,还包括让师生扮演课本中的某些角色,通过体验角色增进课堂趣味,活跃教学,帮助学生加深对课堂知识的理解和消化。     

家长不要让孩子无所适从

小倩所在的学校要在上半年举办校庆活动,老师安排她组织几个学生排练一个舞蹈,准备参加校庆演出。面对老师的安排,小倩父母的意见产生了分歧,父亲认为小倩有这方面的特长,可以利用这个机会展示一下,而且她的学习成绩考上重点高中根本没有什么问题,排练节目有利于放松心情。父亲鼓励女儿要珍惜这样的机会,把节目排练好。而母亲的意见恰恰与父亲相反,     

以滨海新区发展为契机推动天津海河教育园区建设

海河教育园区建设是天津市经济和社会发展的重要举措,滨海新区经济快速崛起为海河教育园区建设提供了机遇.园区建设应主动适应滨海新区经济发展,确定人才培养定位,整合专业资源走特色发展之路,深化工学结合人才培养模式改革,实现园区院校优质资源共享.     

作文教学的有效途径：从阅读教学中提炼写作方法

在所有的学科教学中,语文教学可以说是重点。也是难点,这一点从一波又一波的语文课程改革中就可看出。然而,在语文教学中,作文教学又是一大难点,许多中学语文教师都感叹作文课难上,学生的写作水平难以提高。     

补充抗氧化剂对力竭运动大鼠脑中自由基代谢的影响

为了探讨力竭性运动以及抗氧化剂营养干预对大鼠脑组织自由基代谢的影响,对抗氧化剂干预和运动对照组大鼠进行的游泳力竭游泳运动实验,测定各组大鼠大脑和小脑组织中的MDA、SOD及GSH-Px活性.结果表明:力竭组大鼠大脑中SOD、GSH-Px活性明显下降;小脑中GSH-Px活性下降;补充抗氧化剂组大鼠大脑SOD、GSH-Px活性显著高于力竭组;小脑中GSH-Px活性显著高于力竭组,其它指标无显著变化.结果提示,力竭性运动大鼠脑组织抗氧化酶活性有一定抑制作用,但MDA变化不明显;补充抗氧化剂可以提高脑组织的抗氧化酶的活性,对提高脑组织的抗氧化能力具有积极意义.     

成人高等教育学分制改革与探索——浙江大学医学院调查报告

本文通过对学分制和学年制学生的问卷调查,收集学生的反馈信息,利用统计软件对调查资料进行统计分析,研究成人教育中进行学分制教学改革的成效与问题,为完善学分制的教学管理及进一步探索完善学分制教学改革提供理论依据.