新课标视野下识字教学的课堂教学策略

要保证识字教学的有效性,必须遵循两方面的规律,一是汉字自身的规律,一是汉字的认知规律。在具体的教学实施中要做到以下几方面:一是形音义结合,以字形教学为重点;二是利用汉字规律,引导学生认识祖国文字的优美;三是运用多元识字方法,激发学生的识字兴趣和潜能;四是创设良好的识字语境,培养学生独立识字的能力。     

谱系化、经典化与建构性——论"粤派批评丛书"的出版价值与意义

"粤派批评丛书"是与"粤派批评"体系相生共荣的大型文艺批评丛书,体现了广东文艺批评的思想成就.丛书作为"粤派批评"体系的阐发和展示平台,具有回溯和梳理批评队伍学术谱系、对批评人物与作品进行经典化、为批评体系未来发展提供建构性方向等多重价值与意义.     

化鲲为鹏,解读中国运-20

2013年1月26日,陕西阎良机场,一架外形硕大的运输机启动了发动机,在4台涡轮风扇发动机的隆隆轰鸣中,运输机逐渐开始滑跑加速,在滑行不远之后一个漂亮的拾头,起落架轻盈地离开了跑道,升上了空中,直奔蓝色天际。这架飞机,便是中国自主研发的首款大型运输机——运-20。运-20的成功首飞,标志着     

基于等效控制的模糊滑模控制研究及应用

本文针对传统滑模变结构控制中存在的三个常见问题,即稳态误差问题、到达阶段的鲁棒性问题以及系统的未知不确定性问题,提出了一种基于等效控制的模糊滑模的控制器设计方法。其中模糊控制器的控制律为等效控制,等效控制将系统状态保持在滑模面上。最后,在一种实际私服系统中应用本控制方法,通过仿真验证得出该方法有效削弱了抖振,系统鲁棒性得到提高。     

加强课堂演示实验 提高学习化学的兴趣

本文从课堂教学中,教师通过课堂演示实验的教学来培养学生学习化学的兴趣。课堂演示实验从增强演示实验的直观效果,增强实验的趣味性,加强实验的启发性,充分发挥演示实验的示范作用,展现演示实验的艺术美五个方面调动学生的学习主动性和积极性,培养学生学习化学的兴趣。     

自适应模糊滑模控制器在一级倒立摆系统中的应用

针对非线性,不确定性的一级倒立摆系统,本文提出了基于切换模糊化的自适应模糊滑模控制器,通过自适应模糊控制方法,将滑模控制器中的切换项进行模糊逼近,可将切换项连续化,削弱了滑模控制的抖振现象。仿真结果证明,本控制系统有较强的鲁棒性和自适应跟踪能力。     

五莲县教育局举办课件制作培训班

近日,山东省五莲县教育局举办全县中小学教师PPT2010课件制作培训班,来自全县各学校的40名教师代表参加了培训。通过培训,进一步增强了教师信息技术应用教学的能力。     

现代主义与20世纪中国小说

西方现代派小说是推动中国小说完成由古典向现代转变的重要力量，它在20世纪中国小说发展史上，有着特殊的运动形态，也留下了清晰的跳跃式的发展轨迹，并提供了一些有助于我们正确借鉴外国学影响的经 验教训。     

对公共体育课男生试点选项班的调研

文章运用问卷调查、数理统计、文献资料调研、专家访谈等方法,对在我院开设的体育课男生试点选项班进行调研分析,结果表明:与传统的班级教学组织模式相比,选项课更容易被学生接受;我院师资、器材、场地等条件的不足,是制约选项课开设的主要因素;选项课的开设有利于充分发挥教师专长,发挥其在教育中的主导作用.     

失败是坏事吗

在人的一生中,每个人都会遭遇失败。"败"的一半是"贝",失败并不可怕,可怕的是不懂得如何"败中拾贝"。让我们面对失败时,不气馁、不灰心,从失败中总结经验教训,重新踏上新的征程。