全文获取类型
收费全文 | 2567篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 1870篇 |
科学研究 | 294篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 173篇 |
综合类 | 69篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 152篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 35篇 |
2020年 | 39篇 |
2019年 | 38篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 79篇 |
2014年 | 155篇 |
2013年 | 175篇 |
2012年 | 175篇 |
2011年 | 218篇 |
2010年 | 140篇 |
2009年 | 166篇 |
2008年 | 157篇 |
2007年 | 163篇 |
2006年 | 140篇 |
2005年 | 126篇 |
2004年 | 109篇 |
2003年 | 94篇 |
2002年 | 71篇 |
2001年 | 58篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有2593条查询结果,搜索用时 7 毫秒
21.
从知识的分类谈生物学教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
当代信息加工学习理论把人类的知识分成两类:陈述性知识和程序性知识。这两类知识在人脑中的表征和贮存方式是不一样的。因此,获得的方式也不同。生物学教学内容如何根据这两类知识进行教学设计,提高学与教的有效性,是现代教学设计技术的基本内容之一。 相似文献
22.
秦家伦 《贵阳学院学报(社会科学版)》1996,(3)
一,《红楼梦》产生于曹雪芹对人世的彻悟 《红楼梦》达到了我国封建时代文学和美学的颠峰。为什么这个殊荣落到了曹雪芹头上?原因当然是错综复杂的。不过,纷乱的现象后面似乎又可以理出一条缆索,它就是曹雪芹对人世的某种彻悟。 历代贫寒的家庭很难产生大文豪,贫门寒户忙于生计,没有大文豪成长所必须的文学、艺术、美学的积淀与熏陶;一辈子锦衣纨袴、饫甘餍肥的豪门子弟也很难成为大文豪,所谓“文章 相似文献
23.
叶帮义 《五邑大学学报(社会科学版)》2003,5(1):77-78
~~细读文本与理论阐释——读李旭《唐宋词研究》@叶帮义$安徽师范大学文学院!安徽芜湖241000 相似文献
24.
生物学概念是构成认知结构的基础,是重要的学习结果.在教学中,教师深刻地理解概念的学习方式,有利于促进概念的学习,促使学生有效地构建概念知识体系,提升运用概念的能力,具有重要的教学意义. 相似文献
25.
17世纪蒙古史家笔下的成吉思汗诸弟及其后裔 总被引:1,自引:0,他引:1
希都日古 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2005,37(2):39-43
17世纪蒙古史家以成吉思汗——忽必烈系为正统,而否定异系,即成吉思汗其他子孙后裔、诸弟及其后裔。《元朝秘史》、拉施特《史集》等早期文献记载了不少有关成吉思汗与诸弟哈撒儿、别里古台之间矛盾的史实,为编造类似的故事提供了史实的影子。蒙古史家们虽肯定哈撒儿后裔,强调他们对大汗后裔的三次援救行动,但又揭露和谴责其的不端行为。同样合赤温、别里古台后裔也不例外。 相似文献
26.
化学解题中常遇到一些特殊的数字,它们在变化过程中表现出一定的规律性.灵活地运用数字的变化规律,可以准确地快速解题,达到事半功倍的效果. 相似文献
27.
纵观近几年的高考,笔者发现涉及到碘的相关知识的考点较多、分值较大、频率较高,是高考备受青睐的重要热点.因而在高考复习中,要求学生全方位、多角度地关注、解剖、掌握碘的相关知识,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力. 相似文献
28.
贝帮洪 《数理化学习(高中版)》2007,(15)
离子能否大量共存是高考中的常见题型,再现率达100%.离子能否大量共存的关键是离子间是否发生反应,反应物某种离子浓度是否减小. 相似文献
29.
阐述了在VisualFoxpro中通过调用WindowsAPI函数自定义输入法选择类的思路、方法和关键代码,以及通过引用该自定义类在中文应用系统中实现中英文输入法自动切换的方法。并提出了在设计能够适应复杂应用环境、具有更高智能化程度的智慧型自定义输入法选择类时需要解决的问题。 相似文献
30.
我们参加了市、镇的一些课改教研活动,发现部分教师授课中的一些做法,与新课程理念有偏差,存在误区,现提出来与大家共同商榷。 一、对教学形式改革的认识存在误区 新课标要求:教学改革不仅要改变教师的教育观念,还要改变他们每天都进行着的习以为常的教学方式或教学行为,倡导学生动起来,课堂活起来。 相似文献