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当代大学生在成长与学习过程中,道德发展状况总体良好,但在道德社会化中也出现了一些必须重视的隐忧问题。针对这些问题,应该加强对社会教化的重视和社会环境的优化,改进道德教化方式,注重大学生在国情上的教育。 相似文献
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本文指出,数学教师要切实学会批改小学生数学作业的基本方法,准确把握批改小学生数学作业的基本要求,并全面客观地评价小学生的数学作业. 相似文献
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本研究通过六名高中数学优秀生对一个数学难题的课堂辩论,观察他们解决复杂数学问题中的数学行为,寻找导致他们在数学上取得成功的因素.结果表明,成功因素主要有:解决问题时充满自信,敢于坚持自己的观点,对问题有独到的见解,以充足的论据来说理,重视数学概念的掌握. 相似文献