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171.
民间美术是民族民间风俗生活中的直观性和审美性的象征表现。博克是蒙古民族世代相传的民间传统体育项目,博克手们的衣着装饰是蒙古民族民间美术中最具民族特色的艺术形式之一。博克手们的衣着装饰也因蒙古民族各部族的不同地域民俗形成了各自不同的风格。呼伦贝尔地区博克手们比赛时配戴的护膝用具——“陶烈”,就有其鲜明的地区特色,本文就“陶烈”的民族艺术特色进行初步探索。 相似文献
172.
类似于学习文科讲究"语感",学习数学也注重"数感"、"题感".这种感觉只可意会不可言传,一旦产生就十分有利于学习的提升,而且它只能在学习隐性知识的过程中习得.现有的数学教学中,初现百花齐放的景象,很多学者、教师推出多种新型教法学法,令很多学生获益甚多,收获数学知识的同时也提升了学习能力.但是,即便是理念比较先进的教学模... 相似文献
173.
“四主四环”骨干教师培训模式的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
在问题演绎和实践归纳的基础上,初步建立了一套较为完整的"四主四环"骨干教师培训的模式及其策略体系,具体包括高校(导师)、名师工作室(名师)、区域教师培训机构和骨干教师培养对象四个培训主体,"集中培训→跟岗学习→岗位实践→成果展示"四个培训环节,以及分工合作、课题带动和分段式评价等培训策略。 相似文献
174.
175.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“教育大计。教师为本。有好的教师,才有好的教育。”要在十年内.“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”笔者结合这段话的基本精神,就如何当好一名教师作了一些思考.认为一名“高素质专业化”的教师.至少应当强化五种意识。 相似文献
176.
177.
王昕朋是一位贴近时代,关注人生的实力作家。近年来,他以良知、洞见和真诚驱动笔墨,聚焦现实与历史的纵深地带,先后发表了《天理难容》《天下苍生》(合著)《风水宝地》《方向》等一系列中长篇小说,其敏锐的生活发现,细致的人性勘察,深沉的社会思考,勇敢的文化批判,以及刚健质朴的语言表达,构成 相似文献
178.
希都日古 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(5):63-67
17世纪蒙古编年史中所谓印藏蒙同源论的印藏同源说来自藏籍,而藏蒙同源说则是蒙古史家所独创,因此,印藏蒙同源论是17世纪蒙古史家编造出来的新的史学模式。 相似文献
179.
古纯一 《语文世界(高中版)》1997,(1)
教学大纲要求:初三学生“学习评改同学的作文,能抓住主要优缺点.”“养成修改文章的习惯.”据此,一些省市近年中考题就单列5分考查学生“修改文章” 的能力. 相似文献
180.
(一) 本试如劳为第I卷(选择题)和第n卷(非选择娜)两部份.共1加分,今试时间l的分钟, 萦I券(选择皿共40分)一、(25分) L下列词清中字形、字音、字义解释全对的一组是(3分)() A、睑:助n养:供给生活所需.殉劝n职:为公务而牺牲生命.调倪t宜tong:洒脱,不拘束.酝酿y如nidng:造酒的发醉过程,喻事前的准备‘· B、盘p如姗畜脸脚不灵,走路缓慢,摇摆。造诣如:学何、艺术等所达到的程度;休憩幼:休息,罪华咖谜信人认为受到报应的罪恶· C、婀娜。nu6:(姿态)柔软而美好.凯截j‘y‘:希望得到不应得到的东西.邂殖下踌卜加。俩然相遇.旖旎q伽补娇柔 D、隽… 相似文献