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721.
乾隆御制避暑山庄诗《序》《跋》四篇注译 总被引:1,自引:0,他引:1
避暑山庄三十六景诗跋 曩年十二时,蒙皇祖圣祖仁皇帝推爱我皇父之肫挚,特令孙臣随侍宫中,朝夕承欢,不离左右。其年四月,随驾往热河避暑。凡三十六景之地,无不周览。聆圣训,被赏赉,不可胜纪。 孙臣时虽少,然受皇祖深恩,尝思久侍慈颜,长领训诲,谨身约已,庶无过尤,以报高厚之德于靡穷。昊天不吊,其年冬,龙驭上宾。我皇父哀毁过礼,食不甘味。同兄弟问安必勉怡颜色,以舒皇父之忧。退而自号哭于庐次,潜然不绝,盖恐伤我皇父之心。而每念我皇祖,哀恸思慕,实不能自己也。 数年来,皇父屡命往祭景陵。冠剑犹存,音容安在,一望山陵,魂飞魄越。 相似文献
722.
教学理念:学习略读课文,理解“只要你热爱别人,别人同样会热爱你”的道理,进一步培养阅读能力,了解主人公受人爱戴的原因,让学生体会人与人之间的友爱之情。教学目标:1、有感情地朗读课文。2、能抓住课文的主要内容,了解课文主人公受人爱戴的原因,体会人与人之间的友爱之情。一、情境营造,激发兴趣师板书课题及下面一句话:每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字。师:对于这句话中的“不同的笔迹”能说说你的理解吗?生:说明写的内容一样,但字体不一样。生:说明有很多人来写。师:在什么时候会出现这样的情况呢?生:比如选三好学生的时候。生:… 相似文献
723.
这篇课文是从我国第一部长篇章回小说《三国演义》第七十二回“诸葛亮智取汉中,曹阿瞒兵退斜谷”中节选的,是根据清代康熙年间出现的经过毛纶、毛宗岗父子修订的《人民文学》出版的《三国演义》本,标题为编者所加. 相似文献
724.
梁廷 《商丘师范学院学报》1995,(Z4)
本文给出了Acerbi-Fusco不等式的新证明,利用它我们改进了Naumann的结果,在较弱条件下得到同样的结果. 相似文献
725.
726.
本册教材比过去有很大变动,一半以上課文都是新增的教材。这些課文都充分地反映了社会現实,且有强烈的思想性。教材具有这样一些特点: 一、增多和突出了对学生的社会主义思想教育內容。全書共七个单元。劳动教育、前途教育、阶級教育、破除迷信、發展生产、品德培养,是每一单元的 相似文献
727.
关于学生学习风格的研究,在国际上比较流行的理论和方法有很多,著名的有多重智力理论、Kolb模型、MBTI模型和VARK模型。国内目前使用较多的是前三种,使用VARK对学习风格进行分析研究的相对较少。本文重点使用VARK模型对某大学国际经济与贸易专业1—3年级的学生学习风格进行了调查,然后依据调查结果对教学管理、教师教学和学生学习方法提出建议。 相似文献
728.
729.
多媒体的广泛应用给英语课堂带来了无限的生机和活力。在中职英语课堂教学中恰当地运用多媒体,合理选取其服务于教学的最佳切入点,既能优化课堂结构,又能提高了中职英语课堂教学实效。 相似文献
730.