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微电泳仪在模拟胆汁体系研究中的应用 总被引:2,自引:1,他引:1
运用显微电泳仪测定模拟胆汁体系的ζ电位,研究该生物胶体体系中磷下泡聚集和胆固醇结晶沉淀的规律,为进一步揭示胆固醇结石的形成机制提供理论依据。 相似文献
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虚拟社区信息的丰富性、形式的互动性、身份的隐匿性、价值的多元性,一方面对高职生提高认识自我、满足自我需求,养成健全的人格和社会性,促进自我的全面和谐发展起到了重要的作用;另一方面,虚拟社区在促进高职生的心理健康发展的同时,它与现实的差异和相互影响也对高职生的心理健康发展产生了不容忽视的负面影响. 相似文献
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为了研究甲烷掺氢后的燃烧特性,采用定容燃烧弹实验系统和OpenFOAM软件,将实验测试与数值模拟相结合,系统地分析了掺氢比、指前因子、活化能等参数对甲烷燃烧特性参数的影响。研究结果表明,掺氢后可使混合气燃烧速度加快,燃烧温度提高;指前因子对燃烧性能参数影响不明显;活化能增加,导致燃烧反应速率对混合气初始温度变化的敏感性提高。 相似文献
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苏钰天娇 《中学历史教学参考》2023,(8):20-23
<正>一、何为历史通变思维历史通变思维最早可追溯到记载了天地自然间的各种盈虚变化的《周易》,其中,《周易·系辞下》就高度概括了“易穷则变,变则通,通则久”的事物运行法则。当这些变化反映在人类社会中就是盛衰的变动,即“历史的兴亡交替”。吴怀祺先生认为:“《周易》的古史观念中的通变思维明显地又包含“进化的认识。”[1]46也就是说这种盛衰的变动、历史的变迁并不是循环式的, 相似文献
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教材:义务教育课程标准实验教材人教版语文二年级上册。片段一:揭题时的识字教学(一)创设情境,谈话揭题师:今天,老师给大家带来了一件礼物。瞧,这是什么?(出示葡萄图片,在葡萄图片下面贴生字卡片:葡萄)(由学生熟悉的事物激发学习兴趣,调动学习积极性,把所学生字和具体事物联系起来,符合低年级学生识字特点。)师:看着这两个字,你有什么发现吗?生:这两个字都读第二声。生:“萄”跟“葡”做朋友的时候读轻声。教师指名学生个别读、齐读。(强化训练,使语调更准确。)师:除了字音上的发现,你还有什么新的发现?生:这两个字都是草字头。师:这两个字… 相似文献
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应用关联模式评估模型建立大学生体质健康水平综合评价体系,克服了等权评价、评价标准区分度不够和原始测试数据信息缺失的问题,客观反映了大学生体质健康水平及个体间的差异。 相似文献