中国“哄客”的仇恨快意

2005年将成为中国文化史中最奇特的年份之一。芙蓉姐姐、程菊花、流氓燕、红衣教主以及全体“超级女生”预备队，在短短数个月里大量涌现，形成巨大的“丑角”风暴，令所有的观察者目瞪口呆。     

茅盾的期刊编辑思想

茅盾是一位卓有成就的编辑家，他丰富的期刊编辑活动，是我国现代期刊发展史中极有价值的组成部分。     

怎样做好网络新闻标题

好的网络新闻标题对于引起网民阅读的兴趣，实现网络新闻的有效传播有着不可忽视的作用。而当前国内网络新闻的制作，尤其在标题的制作上有许多地方不尽如人意，亟待完善。     

医学检验技术专业培养目标定位与科研思维培养实践

大学生的培养和教育是学科建设和人才构成的重要途径,而创新能力的培养是当今社会对人才的基本要求,也是大学本科教育中的一项重要内容。检验医学作为医学的重要分支,随着医学和科学技术的发展,其在临床中的地位逐显重要,故检验医学人才培养的要求也随之发生了改变。遵义医学院附属医院医学检验系通过重新定位检验专业技术人才培养目标和调研,确定有效培养、提高检验医学生独立科研和创新能力的目标,调整现有教育模式和教育内容,以营造良好的科研创新培养环境和机制,促进检验医学大学生创新思维和能力的培养。     

天使的故事

两个天使外出旅行，晚上借宿在一户人家里。这家很富裕，但他们却很不友好，非但没有让天使睡在舒适的客房里，反而在阴暗潮湿的地下室给他们找了一个角落。铺床时，较老的天使发现墙上有个洞，就顺便把它修补好了。年轻的天使问他为什么这么做，老天使回答说：“有些事情并不像它表面看上去那样。”     

基本活动经验的内涵

1.数学基本活动经验包括“实践的经验”和“思维的经验”
　　课程目标希望学生获得必要的数学知识和技能之外，“还能感悟数学的基本思想，积累数学思维活动和实践活动的经验”．“实践的经验”主要是从外部世界抽象出数学、将形式化数学用于外部现实中获得的经验，包括设计、规划、组织、协调等的经验．“思维的经验”主要是进行数学符号化过程中获得的经验，日常学习学生主要获得“思维的经验”．二者不是截然分开，而是各有侧重。     

寻觅爱的教育

正关于爱的教育,近年来我们想得很多,也写得很多,曾经想花十年的功夫来琢磨,总以为中小学教育需要的是学生的自我管理。但读了苏霍姆林斯基记述的一个真实故事后(《读者》2002·24期),我们仿佛明白了自己所从事的教育真正缺少的是什么。苏霍姆林斯基所记述的真实故事是这样的:(见本页右栏调查问卷中的楷体字,在此不再赘述)