必须终结“标准答案时代”

上海闸北某重点小学一年级语文试题:蜜蜂、小鸟、兔子和熊猫四种动物,请从中找出一种跟其他三种不同的动物。家长们众说纷纭,校方给出的标准答案是熊猫,其理由为:它是唯一须由动物园饲养的国宝级动物。     

论宋人笔记小说中王安石的负面形象

王安石是一个有争议的历史人物。在现有的宋人笔记小说中,王安石的形象以负面为主,主要表现在：诡异的出生,性格执拗、强忮,心胸狭窄,祸国害家,等等。造成这一负面形象的原因在于：与宋代党争有关,南宋初期统治者及其追随者的污蔑,与新学和“诗祸”有关,等等。这一负面形象的形成影响了后世对王安石的客观评价。     

中职电类项目课程课例教学实践

中职电类课程抽象难懂,内容繁杂,知识面广,按传统教学模式,学好本课程有一定的困难,现结合二十余年教学实践,以《电子技术基础》为例,对项目课程课例教学项目选择、实施、效果的评价、考核方法以及应具备的条件等问题做简单的探索与研究.     

做好班主任工作之我见

多年来一直担任班主任,我以此为荣。虽然不能把工作做到最好,但我会尽力做得更好。多年来,我坚持把"塑造学生健全人格"作为学校德育工作的最终目标,走上了具有鲜明班级特色的人格教育之路。一、关爱学生,培养自觉意识教育需要爱。洋溢着师爱的班主任,无论走到哪里,     

“生活现象 问题情境”在初中物理课堂教学中的应用

本文阐述了初中物理课堂教学中"生活现象问题情境"的功能,并结合具体的课堂教学片段就如何创设问题情境进行探讨,从捕捉创设时机、把握创设原则、引导自主探究、丰富情境类型等四个方面提出了相应的策略。     

种“草”，让年味回归

<正>传说中,古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,除夕这天,村村户户的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。后来人们发现了“年”兽最怕红色、火光和炸响,从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。甚至在大年初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,     

我学会了钓鱼

<正>“可可,爸爸要出门钓鱼,你一个人好好看家啊！”爸爸背着个大包,拎着个桶,急匆匆地走向门口。“爸爸,我也想学钓鱼。您带我一起去,可以吗？”我问爸爸。爸爸疑惑又惊喜,说：“好哇！”我们俩来到了钓鱼的地方。我照着他的样子装了一根钓鱼竿。爸爸帮我系好了线,挂好了鱼饵。我拿过钓鱼竿,举过头顶,刚要甩出去,爸爸就说“停停停”。爸爸走过来抓住我的手,示意我把钓鱼竿放到架子上,然后抓了一把鱼饵,抛进水里。接着,他才示意我把钓鱼竿甩进水里。     

论金融衍生品投资者适当性规则的构建——欧盟经验与借鉴

投资者适当性规则是以"了解客户"和"分类管理"为核心的一项投资者保护制度。域外经验中以欧盟立法最为典型。欧盟《金融工具市场指令》中产品识别、客户分类、最佳执行的投资者适当性规则架构为各国提供了一个可供参考的蓝本。鉴于我国现行投资者适当性规则相当粗糙,存在立法不成体系、客户分类标准不统一、责任类型不合理等问题,建议借鉴欧盟做法,制定统一的《金融衍生品投资者适当性制度操作指引》,建立以专业性为唯一标准的客户分类制度,推出适应我国金融衍生品市场发展的客户"上调"制度与民事赔偿制度。     

巴巴饺子店

正小狮子巴巴住在高高的山顶上,他开了个饺子店,名字叫巴巴饺子店。巴巴用山上的小麦磨面粉,用山上的露水来和面,用山上的好东西做饺子馅。花猫来了,吃了一小碗山蘑菇饺子。熊猫来了,吃了一碗山野菜饺子。大熊来了,要了一大碗松籽饺子。巴巴饺子店的饺子,都是绿色食品,别