全文获取类型
收费全文 | 6463篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 69篇 |
专业分类
教育 | 4497篇 |
科学研究 | 746篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 372篇 |
综合类 | 179篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 730篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 133篇 |
2022年 | 151篇 |
2021年 | 82篇 |
2020年 | 119篇 |
2019年 | 86篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 39篇 |
2016年 | 85篇 |
2015年 | 141篇 |
2014年 | 602篇 |
2013年 | 341篇 |
2012年 | 339篇 |
2011年 | 384篇 |
2010年 | 376篇 |
2009年 | 366篇 |
2008年 | 303篇 |
2007年 | 414篇 |
2006年 | 407篇 |
2005年 | 323篇 |
2004年 | 299篇 |
2003年 | 253篇 |
2002年 | 232篇 |
2001年 | 162篇 |
2000年 | 132篇 |
1999年 | 100篇 |
1998年 | 72篇 |
1997年 | 61篇 |
1996年 | 68篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 14篇 |
1981年 | 14篇 |
1979年 | 4篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 8篇 |
1953年 | 2篇 |
1952年 | 2篇 |
1930年 | 2篇 |
排序方式: 共有6571条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
自我治疗法之卅:谁替我负责?主要的用意:就是要为自己的人生负责,不必去批判或怪罪自己。怎么做:在"我在对我自己的人生负责"这句话变成坚定不移的信念、不需时 相似文献
82.
艾内斯.艾斯华伦(Eknath Easwaran)是印度知名的作者和演说家,是全球公认的沉思修行的创始人和永恒智慧的引导人。与著名灵性大师吉达.克里希纳穆提一样,同是与20世纪60年代开始的"新时代运动"紧密相连的思想大 相似文献
83.
我是中央电视台开设的"鉴宝"节目的粉丝.节目里既有赏宝人,又有鉴宝人.而我更欣赏那些赏宝人,因为他们总是带着一颗爱心,以欣赏的眼光来评判这些宝物. 相似文献
84.
85.
86.
<正>差异是一种财富,教育也因此而异彩纷呈、多姿多彩。多元智能理论正是尊重这种差异,并利用这种差异而促进学生的全面发展。我在班级文化建设中不断思考、实践、探索,努力构建个性的评价机制,追求学生生命的整体成长,充分发挥班级文化建设中评价的导向、激励、鉴定和教育功能,通过改革评价的标准,优化评价的内容、搭建评价的舞台、丰富评价的手段等一系列的实践探索,逐步形成了一系列的评价机制,促使学生在常态的生活中获得真实发展,以培养更多有独特个性的全面发展的学生,让每一个孩子都能幸福成长。 相似文献
87.
88.
一、亲属称谓语的泛化及文化内涵1.亲属称谓语的泛化亲属称谓语的泛化,是指用亲属称谓语称呼没有亲属关系的人的现象。也有学者把它叫做“拟亲属称谓语”。这种称呼方式常常在非正式场合使用,交际双方多为偶尔相逢的陌生人,运用亲属称谓语只是向对方表示敬意。从日常生活中的一些例子看,我们一起探讨亲属称谓语泛化的特点。 相似文献
89.
正民族音乐是民族文化的重要组成部分,它反映出民族的伟大精神,体现了民族的情感、意志、力量、幻想和追求,同时也是一个民族优良传统得以传承的重要媒介。《音乐课程标准》指出,应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和陶冶爱国主义情操。为了了解学生对中国民族音乐的了解情况,笔者对我校五、六年级的270个学生进行了课堂调查。结果是:喜欢中国民族音乐的人数不到20%, 相似文献
90.