数理统计教学探讨

本文主要从重视概率论中常见相关分布、数理统计的概念、基本思想和难点四个方面探讨了如何搞好数理统计的教学。     

OBE理念下统计学实验类课程混合式教学模式探索

为了解决当前统计学专业实验类课程中存在的重灌输轻实践、重课堂轻课外、重考核轻能力等问题,以价值塑造为顶层设计目标,结合成果导向教育(OBE)理念和混合式教学方法对统计学专业实验类课程教学模式进行了重构。以统计分析报告写作实践课程为例,从课程资源捕捉、教学模式升级、考核评价优化3个方面进行了改革探索。实践结果显示,改革后的实验教学模式可以有效地突破“教—学—考—用”在时间和空间上的限制,可以有针对性地提升统计学专业本科学生的实践应用能力,为实验类课程提供更为有效的教学思路与框架。     

行阶梯形矩阵与行最简阶梯形矩阵的相关应用

<正>行阶梯形矩阵经过初等行变换之后可得一类特殊的矩阵,称之为行最简阶梯形矩阵,这凸显了矩阵的核心性质。行最简阶梯形矩阵不仅在矩阵的化简中被广泛使用,而且借助它,可以更好的解决其余有关向量的问题。1学情分析在进行矩阵化简时,根据定义进行初等行变换。因其化简行阶梯形矩阵的步骤较为繁冗,为后续进行逆矩阵、线性方程组的求解造成障碍。本研究将深入剖析行阶梯形矩阵与行最简阶梯形矩阵,使其化简步骤骤减,激发学习热情,加深学生对矩阵定义的理解和对两种矩阵应用的掌握,     

铁路工具防遗失实时定位显示系统

<正>铁路维修大多在夜间进行,很容易发生工具丢失的现象,而现有的铁路工具管理方式存在效率低、清点地点有限等缺点,为了解决工具丢失的问题,我们设计了一款基于RFID(Radio Frequency Identification)技术的“铁路工具实时定位系统”,运用RFID技术,对工具进行身份信息标识,集所有身份信息构成数据库;每个工具都有独特的电子编码,把电子编码输入到RFID定位系统中,并在其内部设置本路局本段的地图数据,用于对工具进行实时追踪和丢后定位寻找等。同时,还与移动通信模块相结合,用以检查工具的使用周期、使用寿命等信息,并将此信息发送到领用者的手机上,实现对铁路现场作业工具的智能化、精细化管理。     

加强政工干部队伍素质建设，发挥思想政治工作的作用

作为社会主义思想建设的专职人员，政工干部是社会主义建设的重要力量，政工干部如果能够尽职尽责，把相关人员的思想工作做到位，对于维护民族团结和社会稳定具有重要作用，甚至能够起到推动社会持续性发展的作用。这篇文章将以此为背景，探讨加强政工队伍整体素质，充分发挥政工干部作用的必要性、难点和措施。     

“礼仪之邦”的教养问题

中国人的礼貌，似乎已成民族自我整容的重大议题。据媒体报道，最近一项在1500名欧洲酒店经理中进行的调查显示，日本人当选世界最佳游客，中国人则在世界最差游客中名列第三。与此同时，外交部也公开发布《中国领事保护和协助指南（2007年版）》，其间列举了19种寻求领事保护的常见问题，提醒本国公民出国时要在公共场合表现平静，不要大声说话，避免突出自己；不要在公共场所参与他人的争吵，如此等等。[第一段]     

创新 开拓 丰富

在电视新闻节目中，对于新闻资源的开发与整合各有侧重．有的侧重政策宣讲，有的讲求深入生活，有的重在宏观视角，有的偏爱平民视线。同时，不同的电视机构也因其不同的行政区划和地域分工而肩负不同的媒介角色。     

西汉杰出的军事家赵充国

西汉宣帝甘露三年图画于麟麒阁的十一位中兴名臣中,有一位甘肃历史人物,他就是安羌的名将赵充国. 赵充国是一位行伍出身的将军,西汉杰出的军事家。宣帝神爵元年,他带兵安羌,不汲