世界史序说（节选）

古代历史著作,毋宁说是一种记录更恰当些。这样的记录．以自已当前的时代为下限．空间广度被局限在一个国家或一个社会的狭小范围内。而且由于范围狭小．又必然地有使这种记录陷于自以为是、充满偏见、为自己辩护的危险。这就难以保证这种记录与其他记录之间不发生互相矛盾、彼此冲突之处。在这里就产生了要求要对更广范围的记录,如果可能的话,对全世界的记录加综合研究．把它整理成为有系统的知识：于是．近代的历史学便建立起来了。     

人生档案

那时候,雷刚从师范学院毕业,虽是班主任,但比他的学生大不了几岁。斌是雷的学生,成绩好,性格活泼。雷经常与他一起打篮球,好得像一对哥们儿。有一回,雷上课,提问一个学生。那学生起身回答时,坐在一旁的斌悄悄把同学的凳子挪开。同学答毕,一蹲身,却坐了个空,翻倒在地。学生们哄堂大笑。雷紧绷着脸,指着斌吼:“出去!”斌有些害怕,恶作剧得逞的快意骤然消失。同学们也安静下来——雷从来没有发过脾气。雷重复了一句,命令斌离开教室。斌扭着头,不言语,没有起身的意思。雷伸手去拉,斌坚持不离开座位。最后,雷搬来了校长。校长批评了斌,要求他作检…     

减少机械噪音的若干方法

噪音对人体的影响是十分巨大的。50分贝的噪音影响人的睡眠和休息;70分贝以上的噪音就会阻碍听觉、影响心理健康;90分贝的噪音会造成听觉损失或者职业性耳聋。随着自动化生产的逐步普及,工作人员长期接触噪音,时间长、强度大、频率高,对他们的身心健康造成影响,同样也不符合现代化绿色工业可持续发展的理念。本文从自动化工业生产机械噪音的来源进行分析,对机械噪音和气流噪音的成因就行剖析,对如何减轻噪音的产生提出相应的意见和措施。     

凝心聚力创一流教育教学质量

百年大计,教育为本;教育大计,质量为本。教育教学质量是学校的立身之本、生存之道。以高效优质的教育教学成果回报社会,是刘国钧中学每一位教职员工孜孜以求的目标。为此,我们紧抓德育工作不放松,狠抓教学中心不动摇,并以高质量的教科研工作提高教     

农村中学“问题导学式教学”的初步研究

一、课题提出课堂教学是学校实施素质教育的主阵地。探索改革课堂教学已成为广大教育工作者在实施素质教育中的首要任务。然而审视当前课堂教学实施素质教育的情况,人们发现并未发挥出应有的作用,传统教学中的满堂灌、填鸭式、高耗低效等现象依然存在。时代呼唤新型的课堂教学,课堂教学需要一场深刻的革命和思想解放运动,通过课堂生活的重建,让课堂焕发出新的生命活力。     

“全面发展与学生个性发展关系的研究”课题报告

一、课题提出的背景 21世纪是一个科学技术更加发达、各类竞争更加激烈、经济发展更加迅猛的时代。在新的历史时期,昆山正朝着“率先基本实现现代化”的目标迈进,这对市民素质、人才的要求会更高。既要具备基本的道德、文化、身体等素质,又要具有开拓创新的精神。因此。“科教兴市、科研兴校”是加速社会经济发展、提高城市文化品味的客观需要。     

对高职院校专业建设几个问题的思考

专业建设是高职院校教学工作的基础和龙头,同时也是决定人才培养的关键和办学水平的重要标志,本文阐述了高职院校专业建设的指导思想,并从目前大部分高职院校的历史、现状、定位和特点出发,提出主动适应地方(行业)经济发展和市场对专业人才的需求、差异化竞争、以职业岗位群为依据、符合国家高职高专学科专业分类规范、以特色品牌争优势和产学研结合这六条建设专业应把握的原则,最后对选择和确定重点专业需要处理好的窄专与宽泛、近期与中长期、刚性与弹性、集中与分散管理这四种基本关系进行较为系统的思考。     

试析日本中小学的健康教育

采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对日本中小学目前实施的健康教育进行分析与研究.研究认为日本中小学各年级的健康教育目标贴近生活、简便易行;课程内容实施层次分明、重点突出;健康教育教师培养体系科学、制度规范.提出我国中小学应该加强健康教育的法制管理和高等师范院校应该开设健康教育专业的建议.这对于我国吸收和借鉴日本健康教育的先进经验,提高我国中小学学生的健康水平具有重要意义.