中职语文实用能力培养研究

职业教育就是就业教育。一个中职学生就业后经常阅读什么？我们通过聊天、口语测试、作文等方式进行了询问调查。得出的结果是两个方面：一是能看懂与自己工作有关的资料。二是在余暇时间浏览报刊杂志。看来,学生就业后最需要的、最常用是实用阅读能力。中等职业学校学生语文实用阅读能力。便成为中等职业学校语文教学的前提条件。     

展现他者:译者在主体间性中的伦理使命

作者、译者、读者之间因社会因素不同而产生的分歧与冲突不是科学的真假判断能解决的.这其实是主体间文化价值判断、道德与伦理的规范问题.基于翻译主体间性,论述了尊重他人眼中的世界,是一种对待文化他者的正确伦理态度,并回答了为建立主体间正常的伦理关系.译者应有何为这一问题.     

浅谈小学语文古诗教学情境创设的策略

在小学语文阅读教学中,古诗教学既是重点也是难点。古诗教学的目的是让学生通过对古诗内容的解读来感悟诗人的情感,使他们的审美情趣和精神境界获得提升。而要使理解力、感悟力还不太高的小学生在较短时间内理解古诗所包含的思想和情感,这就需要教师在课堂上创设有效且富有美感的情境,从而使学生对诗歌充满兴趣,促使他们更好地学习、领悟诗歌。在此,笔者根据自己的教学体会,提出以下几种情境创设的策略。     

破坏性创新中的设计驱动研究———以五菱宏光等“客货两用”紧凑型MPV 车型为例

作为技术推动和市场拉动之外的第三种创新驱动力,设计驱动对于破坏性创新的影响却尚未得到现有研究的重视。论文在设计驱动视角下构建了破坏性创新的美学设计、主流功能设计和次要功能设计对消费者感知和购买意愿的影响模型,并以国内五菱宏光等“客货两用”紧凑型MPV车型的潜在购买者作为研究对象开展问卷调查和实证分析。基于PLS-SEM的分析结果显示,破坏性创新的三个设计维度对于消费者的经济性感知、有用性感知和易用性感知均具有显著的正向影响,而三类顾客感知则会进一步正向作用于顾客购买意愿;美学设计和次要功能设计对于顾客购买意愿既有直接影响,又会通过顾客感知对其产生间接作用,而主要功能设计则要完全通过顾客感知来对顾客购买意愿产生影响。研究结论厘清了破坏性创新的不同设计维度对于顾客感知和购买意愿的作用机理,对于破坏性创新的理论演进和国内企业在“双循环”新发展格局下扎根国内市场实现创新突围具有重要意义。     

自主阅读应着眼于能力的生成

阅读课上，我们时常会发现这样的课堂情景：老师激情满怀地导人新课，又以精彩凝练的过渡语紧密连接每个教学环节。重要环节，抛出一个重点问题，引发小组合作讨论，三五分钟之后．小组中心发言人轮流汇报，其他同学如观众一般静听欣赏，等候老师的评价、续导，直至“拓展延伸”环节，便暗喜本课即将结束……     

近30年青藏高原气温变化趋势分析

研究气候变化过程中气温是最主要、最直接的指标。文章运用线性趋势分析、Mann-Kendall趋势显著检验与突变检验、滑动平均分析以及EOF分解等方法,对青藏高原56个气象观测站点1984-2014年近30年的逐日平均温度资料进行了研究与分析,结果表明:近30年高原平均气温的年际变化与季节变化的空间分布上存在相似的特征,即在纬度方向上的分布形态都为"高-低-高";四个季节的年平均气温中,夏季最高,冬季最低,春秋季的温度处于中间且相互差别不大;气温随时间的增加呈上升的趋势,并且冬季的上升趋势最显著;高原年平均气温在21世纪以前整体普遍偏低,之后变为偏高;高原年平均气温自1997年显著增加,且自2005年这个增暖趋势非常显著,这个增暖过程是个突变现象,具体是从2003年开始的;高原气温变化的影响因子有太阳黑子、地球自转速度、平均云量、积雪效应和人类活动等,并且需要我们运用有效的措施来解决气温急剧增加的问题。     

高校学生评教有效性研究——以运城学院小学教育专业为例

提高大学教学质量已成为高校教育工作者普遍关注的课题。学生评教作为教学评价的重要组成部分日益受到重视。由于多种原因,学生评教还存在一定的问题。以运城学院小学教育专业为例,影响学生评教有效性的不利因素有：学生评教的目的以奖惩和促进发展为目的,两者都会影响学生评教的准确性;学生评教的工具主要是综合式评教表,但是评教表的指标内容不具体;学生评教的组织实施不到位;学生评教主客体的心理干扰,评价主体的态度、误差心理和评价客体的抵触直接影响评教的真实性;分析研究学生评教的反馈信息,为管理者科学决策提供依据。     

关于高中英语新课程的几点建议

通过新课程的培训,广大教师对课程改革有了正确的认识,基本树立新的课程理念,初步具备实施新课程的能力。同时教师由对新课程的茫然、困惑到了解新课程、认识新课程、理解新课程,绝大部分教师正以满腔的热情研究新课程、实施新课程。     

长期偏头痛,竟是“小心眼”在搞鬼

<正>偏头痛是常见的神经血管性疾病,越来越多的证据表明,偏头痛患者中心脏卵圆孔未闭的患病率较高。同时也有研究提示偏头痛与卵圆孔未闭可能存在关联。本文从目前的国内外研究现状出发,着重对偏头痛与卵圆孔未闭的临床相关性,以及可能存在的共同的病理学发病机制、检测方法、封堵效果,这四个方面进行相关的阐述。