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941.
随着相关技术的发展,对CAM技术提出了新的要求。通过对当今CAM系统的简单分析,提出了新一代CAM系统的发展趋势。 相似文献
943.
教学片段师:请你们自己阅读这首诗,看看能读懂哪些内容,哪些地方还读不懂。(生自由阅读)生:我有一个问题。课文开头有一句“向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚”,最后一节又写“走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚”。后面的我读懂了,因为他们给山坡植上了树,所以说“春光染绿了我们双脚”。但开头他们还没有植树,为什么说“春光染绿我们双脚”呢﹖师:(微笑着点头)是啊,这个问题应该请教大家了,如果我们都不懂,那就再把书读几遍。退到讲台边自顾自地读书(生有的做沉思状,有的拿起书默默地读着,还有的小声交谈)生1:我懂了。前面一个是少先队员的想… 相似文献
944.
毛泽东的实践观在马克思主义哲学发展中的地位及意义 总被引:2,自引:0,他引:2
全面地阐述了毛泽东对实践唯物主义世界观、认识论、唯物史观三方面的杰出贡献。充分体现了马克思主义哲学的阶级性和实践性。极大地发展了马克思主义认识论.正确评价了人民群众的历史作用,指出人民群众持久的实践活动是社会历史永远向前发展的取之不竭的源泉。 相似文献
945.
946.
一、动量与动量守恒知识要点 二个基本概念 :冲量与动量二个基本规律 :动量定理与动量守恒定律二个应用模型 :碰撞与反冲二、考点分析2 .1二个基本概念的理解2 .1.1冲量 (I =Ft) :冲量表示力在时间上的积累效果 ,当力作用于物体 ,且经过一段时间 ,物体就受到该力的冲量作用 .冲量是矢量 ,它的方向与力F的方向相同 .冲量是过程量 ,即冲量的大小和方向与一定的物理过程相关 ,在力一定时 ,所经历的时间越长 ,冲量越大 .定义式I =Ft只适用于恒力的冲量的计算 ,对变力冲量一般不适用 .当力方向不变 ,而大小随时间作线性变化时 ,可用力的… 相似文献
947.
高一经济常识教材第三课和第四课分别谈到了关于职业道德的问题,很多同学经常把经营者的职业道德与劳动者的职业道德混在一起,形成许多误区;同时党和政府也十分关注公民道德建设的问题,颁布了《公民道德建设实施纲要》。为此,我们有必要对经营者的职业道德与劳动者的职业道德这两个概念作一个辨析,它既有重要的理论价值,又有重要的现实意义。相同点:1.两者都是指人们在某种劳动中应遵守的行为规范和准则。2.两者都是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的表现。3.两者都有共同的职业道德准则:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务… 相似文献
948.
贾芝从延安时期受毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》的影响,开始从事民间文学研究工作,在民间文学研究机构的建设和保存、民间文学理论研究、学科建设、组织和管理,以及中外民间文学交流等方面做出了积极的贡献。 相似文献
949.
酒文化与旅游的关系漫谈 总被引:1,自引:0,他引:1
酒文化与旅游二者之间是一种互容关系,其紧密的结合构成了较深的文化底蕴。酒文化与,旅游联姻的历史由来已久,即便在当代,渗入酒文化的旅游也能展示其独有的旅游特色。 相似文献
950.
史宏道 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(3):93-94
为加强学生的技能训练 ,提高学生的素质 ,我们将传统的技能训练模式的三个步骤 ,即教师讲解示范———学生独立实习操作和教师个案指导———总结评价考核 ,变成为五个步骤 ,即教师讲解示范———学生尝试训练———教师再示范———学生独立实习操作和教师个案指导———总结评价考核。其具体内容如下 :第一步是教师讲解操作示范。教师讲解技能训练的目的、操作要领 ,并演示操作方法 ,提出注意事项。此环节意在引起学生对实习的注意力 ,使学生认真观察、模仿教师的操作 ,理解操作要领 ,激发学生对技能训练实习的兴趣。第二步是指导学生进行… 相似文献