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笔者将护理学基础课程核心内容按照学习者的学习习惯和护理思维反复渗透的理念进行项目化设计,形成七个学习领域/模块、34个学习项目、87个学习任务。通过74项学习成果展示检测学习效果,学生"五动五会"岗位胜任力养成效果良好。 相似文献
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随着浙江经济的快速发展,大量农村剩余劳动力转移,加快了浙江城市化水平的提高,与全国其他地区相比,发展较快。本文通过构建浙江农村劳动力结构调整和城市化进程模型,对农村劳动力转移的影响要素进行了量化分析。结果显示,反映农村劳动力转移空间的二、三产业占GDP比重、第三产业就业比重、非国有部门的就业比重等三个指标影响最大,反映政策因素的市场化分配资源比重和固定资产投资占GDP比重影响较大。最后提出就进一步促进农村劳动力结构调整,推进城市化进程的建议。 相似文献
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史学峰 《学生之友(初中版)》2010,(23):36-36
初中阶段是英语书面表达能力培养的起始阶段,作为教师最直接有效的培养方法,应是在日常的教学过程中,注意循序渐进的渗透、潜移默化地影响以及正确地积极引导,使学生的书面表达能力逐渐得到提高。如何培养和提高初中学生的呢?以下是本人近几年在教学过程中的一些体会和做法。 相似文献
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我国的文献情报事业已经走过了40年的发展历程。40年来,经过广大文献情报工作者不懈的努力与奋斗,我国的文献情报事业在为科研、教育、文化以及经济建设等诸项事业服务的同时,自身也在不断地壮大与发展。在我们跨入20世纪90年代之际,准确地把握我国文献情报事业的现状,特别是全面掌握我国各 相似文献
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试论我国图书馆的走向及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简要地将我国图书馆的走向分为:藏书楼时期,传统图书馆时期,现代图书馆时期;其必然趋势是数字图书馆;然而,复合图书馆将是必然趋势之间不可或缺的一个历史阶段。与此同时,指出人们应持的正确态度。 相似文献
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传统考核形式侧重于期末考试,无法全面体现出学生对知识的掌握情况,对教师的教学效果也有不利的影响,改变考核形式势在必行。选取食品科学与工程专业的两个班级作为试点,探索在食品微生物学课程中应用过程性考核的方式,即改变分数组成比例,扩大平时分占比,线上线下考核并行,辅以阶段试卷考核,力求调动学生学习的积极性,在实践中及时发现考核形式的不足之处,对改革中面临的问题进行探究与分析,通过一系列举措,增进师生的交流,在提高教学效果的同时,培养学生的实践运用能力和创新能力。 相似文献
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提出应用型科学学位的概念并对之加以界定,分析了应用型科学学位设置的必要性和可行性,以暨南大学为例,提出了应用型科学学位设置与实施的具体办法. 相似文献