黛比也会修东西了

“您好!”黛比说。 “什么？”爸爸从厨房的水槽下面问。 “您好!”她又说了一遍。 “你好。”爸爸答应道。     

桂花

桂花香， 满庭院。 大门外， 风吹来， 进来还是不进来， 风儿小声商量着呢。     

努力争取你的权利

这个世界已被压迫充斥：思想、情感和人们的压迫。总的来说，我们倾向于注意其他不同点而不是我们所共有的很多相似之处。由此我们成了我们自己的压迫者。     

老人与狗

我再看看登记出诊的单子：“狄恩，汤姆生院子，三号，老狗生病。”     

揭示月球土壤怪异谜底

在漫长的岁月变迁中,月球尘土完全处于不受打扰的静止状态,除了偶尔遭到陨石撞击。1969年,"阿波罗11"号宇航员登上月球时就注意到月球尘土怪异之处:它们能够悬浮在地表上方,悬浮时间无法用月球弱引力解释;它们还具有很强的     

新课程背景下农村学生自由作文教学探索

捷克诗人赛弗金尔说过:"我为能感到自由而写作."相信这句话会让每位教师怦然心动--因为自由意识的唤醒.作文教学的路子,我们已探索了许多年,也发现了许多弊病,并在努力地纠正、改善.可是,学生思想、精神上的自由才是最根本所在.我们必须守住这个精神家园,才能让学生真正做到"以我手写我心".     

美国间谍卫星趣闻

美国的间谍卫星，多年以来一直蒙着一层神秘的面纱，官方对其内幕更是讳莫如深。直到最近，美国中央情报局才公开了它从20世纪50年代末到70年代初发展间谍卫星的一批资料和间谍卫星早期拍摄的数以千计的照片，从而第一次向世人公开了他们的高级机密。     

乌克兰与博洛尼亚进程——博洛尼亚进程对乌克兰国家机构影响案例研究

本文以乌克兰的一个国家机构的管理人员和教师为样本，呈现了他们对博洛尼亚进程对其学校影响的观点的案例研究结果。数据来源于集中的团体访谈，该被访谈团体由经历了这一改革实施过程的五位志愿教师组成。研究结果表明，阻碍一个新方案成功的因素有：集权管理、培训不足、资源稀缺、对原有制度的依附、教育质量明显下降、传统的遗失等。提供给正经历类似转变的机构的建议是，谨记他们特有的历史、文化、地理位置、财政来源、学生和员工。     

地方和区域发展的创造者：第四代大学

本文首先回顾了全球化世界背景下第三水平教育机构的角色和2007年波兰高等教育系统的条件，在此基础上，作者介绍了影响区域发展以及那些对区域长期发展影响最大的因素。在考察新松奇商学院——国立路易斯大学当前正在开展的项目时，作者假设提出一种高等教育机构新模式，即“第四代大学”，“第四代大学”对其周围的环境有显著的影响，同时也在不断变换自身。本文将对2006年启动的新松奇创新与知识传播网及多媒体城市这一个大型项目做简要说明，以支持这种假设模式。