互让成“林”

上四年级的时候,我与同桌是对"冤家",天天闹得不可开交。我俩矛盾的根源是争"地盘"——两人共用一个长条桌,以中间为界,我的胳膊如果超越了界线,同桌就便劲给我推回来。我记"仇",若是同桌的胳膊进了我的"地盘",我也     

母亲是贯穿“社戏”的核心人物

《社戏》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第四单元)一文语言活泼、人物生动、事件有趣,是学生们比较喜欢的鲁迅作品。课文中众多的乡村人物形象,映照出浓厚的乡村气息,这些人物着实让人难忘。但是,在教学生阅读这篇课文时,如果将注意力主要集中在     

澳大利亚地理课堂见闻

新学期,学校选派一批优秀教师参与和澳大利亚友好学校的互访活动,孙立娜老师就是其中一员。从澳大利亚回来之后,孙老师兴奋地跟大家讲起了在澳大利亚的所见所闻,最让她难忘的是在澳大利亚中学里听到的一节地理课——     

一滴墨的教育

从性格上来说,我班的李伟同学是一个“自由主义者”——最不愿意受约束。但是,生活在班级集体中,总会有人来管理的——     

别让怪兽顶替爸爸的位置

有段时间,儿子偶然在电视上看到了热播的日本电视剧《奥特曼》,居然被紧紧地吸引住了。我发现,让儿子对《奥特曼》感兴趣的不是电视剧的基本情节,因为每一集的故事     

儿子比我“低碳”

低碳风刮到了我们单位。单位领导组织员工召开了一次“低碳生活”专题会议。会议结束了,还发给每人一份低碳生活责任书,让大家回家好好研究一下低碳生活的重要意义,然后签上自己的名字交上来,保证从此要做一个“低碳人”。     

温暖的生日礼物

我要过生日了。我对自己的生日本是不太在意的,抱着可过可不过的心态。妻子说这次要将我的生日过得“隆重”一些。因为如果我总是这般不重视过生日,家人就找不到机会向我表达爱意,儿子也盼着我能正式地过一次生日呢。     

我的墙任你涂

儿子在两岁半的时候,拿一支彩笔,在雪白的墙面上一挥手画下了一条红色的弯线。当时,我刚要用“恐吓”的方式让儿子住手,但是恶狠狠的话语还没有喊出口,我就猛然想起了我的那些“作品”……     

“课题研究”很平常

作为一名普通教师,要进行“教育科学研究”,以前是打死也不敢想的事。但是因为一次偶然,却让我走进了教育课题研究的大天地——     

做“根叔”一样的好校长

眼下有一位校长正“火着”,他是因为大受学生的爱戴而火起来的,他的名字叫李培根,华中科技大学校长,学生们贴心地称之为“根叔”。了解一下“根叔”,做“根叔”式的好校长吧