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991.
992.
2009级国防生暑期基地化训练全面展开正逢新一代《军事训练与考核大纲》正式颁布实施。承训教员如何在学好新大纲、完善提高自身素质基础上,针对国防生的特点合理施训,为国防生打好"兵之初"、"官之初"的基础,圆满完成总部赋予的训练任务是本文要探讨的内容。 相似文献
993.
谈艺超 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(4):78-80
由于受到道家思想的深刻影响,司马相如的辞赋呈现出了斑斓多姿的艺术风貌,从而获得了经久不息的艺术魅力。两汉赋作家中,以司马相如成就最高,其大赋甚至成为汉大赋创作的范式,故研究司马相如辞赋创作的特点,对研究汉赋乃至整个汉代文学,都有着深远的意义。 相似文献
994.
995.
高校文献检索课改革的探讨 总被引:2,自引:1,他引:2
本人从高校现有文献检索课的教学利弊进行分析如何改革能更好地适应知识发展的需要进行探讨。 相似文献
996.
997.
"素质教育"要求注重培养学生解决实际问题的能力,而实际问题的相关信息往往不能和物理规律直接对接,这是学生在学习中的最大障碍之一,因此需要学生会建立合理的、最佳的物理情境,巧妙地解决实际问题.下面以几个求时间的具体实例来说明转换设计新的物理情境的重要 相似文献
998.
介绍了在教育综合改革和“双一流”建设过程中,部分高校对学术评价体系和人才培养体系进行的相关改革,认为此类探索客观上将学术评价和创新人才培养等重要议题正式引入了实质性的操作环节。指出了应科学评价并有效提升博士生教育和科研工作的质量的看法,认为在全球化时代,中国高校正面临着新的形势和使命,我国博士生教育在思路上需要进行战略性调整,应切实突出质量导向,推动高等教育及学术建设走上内涵式高质量发展的正轨。 相似文献
999.
混合式学习中创建并维持混合式学习共同体,有助于发展和维持动态平衡的跨界学习关系和认知过程,从而激发批判性思考和优化知识建构.研究采用数据驱动的社会认知网络分析方法,探索混合式学习共同体演化动态及其与参与者交互模式发展之间潜在的关联.研究表明:以问题导向策略组织的学习共同体演化动态呈现短周期性,受时间契约影响;在线学习共同体中参与者交互模式动态变化,交互关系由生—师交互为主发展为生—生交互为主,高交互分组偏好于生—生交互,表现出较高的知识建构水平;参与者在不同学习共同体中存在较为一致的表现,与学习共同体相互影响;高成就组参与者注重发展和维持动态平衡的跨界学习和连贯一致的认知过程.基于研究结果,建议在混合式教学中发展和维持多样化学习共同体,鼓励同侪互动和跨界协作学习,提供动态教学支架进行动态干预. 相似文献
1000.
本文将介绍在现代集散控制系统中冗余方式的应用,这其中包括电源、控制模件、I/O模件和网络通讯的冗余方式,并通过对具体案例的分析来进一步阐述冗于方式的设计要点和使用方法,同时对在实际使用中出现的问题进行了一些探讨。 相似文献