云南省大中型体育场馆经营管理模式探析

本文在对我国大中型体育场馆的经营管理模式进行探讨之后,指出制约云南省体育场馆发展的最主要的因素是产权与经营权问题,只有解决了这个根本问题,体育场馆经营管理水平才会得到有效提升.另外,通过分析云南省内体育场馆经营管理现状,发现其经营管理中的不足,以期为云南省大中型体育场馆的发展提供理论依据.     

贫困地区外贸出口影响因素的经验研究——基于黄冈市工业企业微观数据

基于最前沿的国际贸易理论——Melitz的异质性企业理论,利用中国工业企业微观数据库,采取审查模型对黄冈市外贸出口的影响因素进行了实证分析,结果表明黄冈市还未像东部地区那样出现外贸出口"生产率悖论"状况。这表明黄冈在外贸发展落后的同时也孕育着"后发优势"的机遇,可以充分吸取东部沿海等发达地区的成败经验,在继续监控外贸出口发展状况的同时,对创新企业密切关注,给予特殊补贴和保护。同时要加强内部县市区一体化和营商环境建设,引进高素质人才,这对黄冈市外贸健康发展有重要的指导意义。     

再论有机物燃烧

有机物燃烧问题是高考有机试题中的一个重要考点,本文拟用平均分子量法、不等式法、讨论法解析有关有机物燃烧问题:     

浅析奥斯卡·王尔德唯美主义下的悲剧色彩

奥斯卡·王尔德(Oscar Wilde,1854-1900)是19世纪英国维多利亚时期最出众的作家之一,是唯美主义的代表人物。本文主要从时代背景、王尔德的长篇小说《道林·格雷的画像》和他的文学思想入手,着力解读王尔德的唯美主义及其背后的矛盾性与悲剧性。     

从旧材料到新材料的迁移

正材料作文首先考查的是思维能力,思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力,必须对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题。这与过去的命题作文、话题作文相比,思维难度加大了。对于材料作文的训练和复习,首先强调写对,然后再想怎样写好。写对就是能正确立意。首先我们搜集了各种资料、指导策略,一招一式对照进行实施,一学期下来训练了13篇,对于逻辑思维能力强、善于举一反三的同学确实是有用的,但对于这两方面都不强的同学就不行了,而我们学校是南京市的中档次学校,有大批这样的同学,因此效果     

四版本教材城市地理内容比较

正自20世纪80年代以来,城市地理内容成为高中地理课程的重要组成部分。近年来随着我国经济的快速发展,城市化水平不断提高,城市发展日新月异,同时也伴随着大量的城市问题,这给城市地理学研究者提供了良好的研究机遇,同时也为高中学生更好地了解他们生活的环境提供了机会。城市是一种多要素组成的集合体,是高中地理教材各章节之间联结的一个纽带。本文将基于《普通高中地理课程标准(实验)》,对四版本教材中城市地理内容进行对比分析。一、课程标准对城市地理内容要求     

“生活化”乡土地理教学浅议

一、乡土地理教学的历史发展 早在17世纪,捷克教育家夸美纽斯就在其《大教学论》中十分注重教学直观性原则,强调地理学习必须从乡土地理开始.18世纪,法国思想家卢梭和瑞士教育家斐斯泰洛齐都曾主张教给儿童乡土地理知识.近代地理学创始人之一李特尔更是以其亲身经历坚信乡土地理的教育和研究是一个地理学家成才不可或缺的重要环节.19世纪,乡土地理一直被认为是欧美学生认识世界的基本方式,美国人艾玛·威拉德将当时乡土地理的作用简短归纳为“从已知到未知（Reckon the unknown from the known）”的认识世界的过程,即采用“同心圆”式（亦称“扩展环境”式）的学习次序使学生认知世界.于1992年颁布的《地理教育国际宪章》也曾指出：“区域学习选自下列范围：当地社区、本区、本国、本洲、其它大洲和空间组合、全世界、全球结构”.“所选区域应包括从本区到全球大小不同的规模”.上述观念都突出表明了乡土地理教学在“同心圆”式认知上的重要地位.     

多措并举 提高教师远程研修的实效性——以“国培计划”校本研修与网络研修整合项目培训为例

<正>教师远程培训是有效整合教师教育资源、利用网络教育和现代教育技术对广大教师开展大规模、高效率培训,是实现城乡教育均衡发展的有效途径。但是,在实际的远程培训中,由于受远程管理和网络技术的局限,难以调动学员积极主动地投入到远程培训中来。如何提高教师远程研修的实效性,就成了摆在我们面前的亟须研究和解决的问题。济源市从2008年开始,与中国教师研修网、全国继教网、北师大网、奥鹏网等多次合作,先后组织教师参