首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4269篇
  免费   29篇
  国内免费   30篇
教育   2953篇
科学研究   479篇
各国文化   20篇
体育   224篇
综合类   172篇
文化理论   19篇
信息传播   461篇
  2024年   17篇
  2023年   62篇
  2022年   73篇
  2021年   47篇
  2020年   58篇
  2019年   59篇
  2018年   29篇
  2017年   26篇
  2016年   39篇
  2015年   72篇
  2014年   242篇
  2013年   222篇
  2012年   255篇
  2011年   265篇
  2010年   249篇
  2009年   252篇
  2008年   259篇
  2007年   265篇
  2006年   238篇
  2005年   205篇
  2004年   213篇
  2003年   181篇
  2002年   157篇
  2001年   133篇
  2000年   135篇
  1999年   87篇
  1998年   64篇
  1997年   45篇
  1996年   58篇
  1995年   50篇
  1994年   43篇
  1993年   26篇
  1992年   26篇
  1991年   21篇
  1990年   23篇
  1989年   23篇
  1988年   10篇
  1987年   16篇
  1986年   11篇
  1985年   17篇
  1984年   8篇
  1983年   9篇
  1981年   3篇
  1980年   4篇
  1979年   5篇
  1978年   2篇
  1977年   2篇
  1973年   2篇
  1959年   10篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有4328条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
993.
小学语文新课程改革的不断推进,对我们的教学内容、教学方法、教学模式等提出了更高的要求。全新理念与思想对我们的教学既是挑战,也是机遇。我们当前的主要任务就是探索出适合新课程改革的教学模式,通过多年的教学实践,我认为在新课程改革下我们要处理以下几种关系,才能让语文课堂充满活力,彰显独特的个性。  相似文献   
994.
人教版普通高中课程标准实验教科书《物理?必修2》在《实验:研究平抛运动》一节中,教材的安排顺序是:首先设法描绘出平抛运动的轨迹,然后判断其轨迹是否是抛物线,进而再求出平抛物体的初速度。由此可见,  相似文献   
995.
996.
从医学统计学教学存在的问题及SPSS统计软件的优势入手,探讨将SPSS统计软件融入传统医学统计学理论课教学,以突出医学统计学教学重点、提升学生学习医学统计学的自信心,从而有助于提高医学统计学教学质量。  相似文献   
997.
为研究和优化挖掘机的挖斗在实际工作过程中耳板处焊缝容易受到疲劳破坏而开裂的问题,以市场上某型号的挖掘机为研究对象,采用有限元分析的方法对挖掘机的挖斗进行了疲劳寿命分析.并结合分析结果在原有模型的基础上,提出改进措施来优化挖斗焊缝处的疲劳寿命.通过原有模型与优化模型的疲劳寿命分析结果进行对比分析,证实优化模型可以显著提高挖斗的疲劳寿命. 因此本研究可以为提高挖掘机挖斗的使用寿命提供一定的理论基础.  相似文献   
998.
天然产物化学与利用是林产化工专业一门重要的专业。课题组教师根据教学经验,结合天然产物化学与利用的课程特点对课程进行了教学方法的改进。结果表明,通过在教学实践中采用重视绪论课、紧抓结构主线、比较式教学法、鼓励学生走上讲台、加强理论联系实际等一系列行之有效的措施,有效提高了天然产物化学与利用的理论课的教学质量和学生学习的主动性,夯实了学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
999.
为培养高素质商科职业人才,无锡商业职业技术学院构建了以"基础素能+核心素能+素能拓展""3"模块课程体系为载体,以第一课堂(课程教学),第二课堂(校园课外活动、校内职业技能大赛),第三课堂(实习、社会实践和志愿者服务)"3"课堂为平台,以道德素质、身心素质、人文素质、职业素质"4"育为核心,以课程考核、职业考证、素质学分认证"3"考质量评价为保障的高职商科人才"3343"培养体系,取得了显著成效。  相似文献   
1000.
随着信息技术在教学领域的广泛应用,多媒体技术已经越来越多地在课堂教学中体现了它特有的优势。作为辅助教学的一种手段,多媒体技术绝不是万能的,它不可能完全取代现行的教学方式。在教学中,只有深入研究和恰当地设计、开发和运用多媒体技术,使之与其它教学手段有机结合,才能优化课堂教学,体现出多媒体辅助教学的真正价值。一、利用信息技术激发学生的学习兴趣信息技术能有效地提高学生的生物学习兴趣,激发学  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号