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本文简单地介绍了“实验教材”（七年级&;#183;上的第3、4章）的若干教学 和评价建议。 相似文献
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我所见到的美国数学教育 总被引：3，自引：0，他引：3
我所见到的美国数学教育史炳星我在未去美国之前,对美国教育的了解甚少,到了美国之后,经过一段时间的参观、考察、听报告,特别是和老师学生接触之后,感到美国的学生,包括小学生、中学生、大学低年级的一部分学生对基础知识掌握的差的程度,简直令人惊讶,小学四年级... 相似文献
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代数式的内容，在七年级数学课程中是极为重要的部分，同时又是以往使学生感到枯燥乏味的部分。新世纪版实验教材，一反传统上代数式的内容主要以运算为主的设计，突出了代数式的表示功能、突出了代数式与现实问题的联系、突出了学生对代数式意义的理解。对于代数式的运算，一方面降低了运算的难度，一方面突出了代数式运算的意义。 相似文献
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在即将进入２１世纪的时候,我们面对一个发展得太快,使我们难以跟得上的世界。每一天,新的技术和新的思想都会产生,同时一些新的和旧的问题也都会向我们提出挑战。一位哲学家曾经说过：“没有任何事情是永恒的,只有变化。”对于我们教育工作者的挑战就是尽最大努力培养学生的思维能力和解决问题的能力。我们必须学会把教育和生活联系在一起,我们必须帮助学生认识到他们自身的能力并且发展这种能力,使他们成为社会上有成就的一员。新的评价方式就是一种实现这个目标的方法。什么是新的评价方式？为什么要使用这种方式？所谓新的评价方… 相似文献
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谈对学生数学学习兴趣的爱护和培养 总被引：4，自引：0，他引：4
相当一部分孩子从喜欢学习数学到不喜欢学习数学,很大成份归纳于数学教育观念、教学方法和评估方法不重视爱护和培养学生的学习兴趣,小能经常地让学生自己动手学习和尽可能地使数学联系实际． 相似文献