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轻部利昭 《小星星(作文100分)》2012,(10):66-67
我们家有个规定,看电视是要往盒里放入硬币的,一个小时一百日元。这种规定实在是太差劲了,第一个受害者是妹妹,她每天都要看电视,零花钱全用在这上面了,没几天就身无分文。妹妹有时候还不交钱,白看电视。"交钱了吗?"妈妈这么一问,妹妹赶紧敷衍了事地说:"看完了再交吧!" 相似文献
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小学数学以培养学生的运算能力为主,对于培养学生的空间观念、逻辑思维能力也有着非常重要的作用。新课程改革提出了核心素养理念,要求小学数学教学不只是向学生传输最基本的数学知识,还需要通过数学教学培养学生的核心素养,以利于他们未来的全面发展。 相似文献
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1.集全校员工之关心、爱心和耐心,促进聋生的学业与道德水平同步提高。在聋校,许多教师习惯认为德育工作是是思品教师和班主任的事,其他教师可以无所谓。其实这正是德育工作的误区之一。 相似文献
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从载体形态、功能要求、技术手法、观者体验等方面分析网页中平面设计的特点,并指出点线面和重复、对比、渐变等在网页设计中的应用及嬗变。 相似文献
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正语文是学习和工作的基础工具,是学习其他各门学科的基础,对学生今后各方面的学习和发展都有举足轻重的地位。在新课程改革的大潮之下,我们都积极提倡学生主动参与、自主学习、合作学习、探究学习。小组合作学习是目前提倡的较为广泛的一种学习形式,是提高课堂教学效率的一种行之有效的教学方式。合作学习应用非常广,不管是在讲授课文、阅读指导,还是作文教学中,教师都可以采取合作学习的教学形式。但是,在日常教学中,一些教师采用合作学习的形式,往往只是流于形式,并没有在真正意义上做到小组合作交流探索,没有真正地发挥小组合作的作用。往往是表面上看是小组合作交流,其实上是杂乱无章,浪费了时 相似文献
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学生已经获得的知识、基本技能、方法甚至行为等.对后继学习的影响.即一种学习对另一种学习的影响.在教育心理学上叫做迁移。迁移在教学上有很重要的作用。因此.教师要重视运用迁移规律来设计教学程序。在课堂教学中.教师不仅要把一般的原理、概念、规律教给学生.而且还要让学生学会概括这些原理、概念、规律的方法,使之达到“举一反三,闻一知十,触类旁通”的教学效果,下面我就如何运用迁移教学方法.谈点个人粗浅的认识和看法. 相似文献
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不等式是现实世界中不等关系的一种数学表示形式,它既是初中阶段数学学习的重要内容,又是后续学习的重要基础.为帮助同学们熟练掌握解决不等式(组)中参数取值范围问题的规律和方法,特整理本文. 相似文献