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正课堂教学实录一、谈话篇前不久,我遇到以前的一个学生,现在上初一了。我们谈了会儿话,他告诉我:上了初中后,他的学习情况挺好的,只是对古文阅读不太适应。他建议我,如果有时间,可以带领六年级的学弟学妹们,学一些短小的古文。这样,上了初中,阅读障碍就少了。我一听,是啊!许多外国友人都开始学习咱们的国学了,作为炎黄子孙,我们更要唤醒文化的记忆,留住传统文化的根,学习其中的言语智慧。今天,我便选了一篇古文和大家共同学习。 相似文献
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对话单是对话教学的文本载体,是教师教学和学生学习的纽带,其编制质量的好坏,直接影响课堂教学质量的高低。本文主要从对话单编制应该注意的几个方面探讨对话单编制的方法。 相似文献
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冬月 《呼伦贝尔学院学报》2014,(5)
公安教育训练工作是近年来公安部推动公安队伍建设的一项重要内容。高素质的基层公安领导干部是公安队伍建设的主要对象。本文分析了现有派出所所长培训班在培训模式上存在的问题,就如何提高派出所所长培训班的实效性提出相应对策,即应优化教学内容、改革教学模式,制定严格的管理和考核制度,并将培训成绩与干部使用挂钩。 相似文献
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碳排放的不同演化阶段,影响因素的影响程度存在明显差异.我国目前处于碳排放强度高峰—人均碳排放高峰阶段,分析探讨典型国家这一阶段的碳排放影响,可为我国低碳经济发展提供针对性的理论指导.基于扩展STIRPAT模型,以碳排放强度高峰—人均碳排放高峰阶段为研究阶段,以丹麦和爱尔兰为研究对象,对该阶段的碳排放影响进行研究.结果表明,这一阶段中丹麦与爱尔兰碳排放因素影响程度存在差异,对比发现,当城市化发展达到较高的稳定水平,增碳效应逐渐降低;国际贸易中的碳排放转移影响越发显著;但人均国内生产总值仍为最主要的增碳因素,碳排放强度的下降对碳排放的减缓效果显著. 相似文献