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医学统计学多媒体教学课件的制作 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体教学作为一种新的教学手段已经在高等院校被广泛应用,医学统计学的各种版本教材也附带有相应的多媒体课件.但是,教材所附带的医学统计学课件大多比较粗糙,仅是教材的简单摘录,没有突出重点,并不适用于实际教学.加之,不同的授课教师有着不同的授课风格,教材所带的课件就更显得千篇一律,无法适应授课教师的授课需要.河北北方学院预防医学教研室承担着全校医学统计学的授课任务,授课教师都使用自己制作的多媒体课件.经过数年的教学实践,结合调查问卷、学生座谈会等方式,收集了学生对医学统计学多媒体教学课件的反馈信息,总结了一些医学统计学课件制作的指导原则和注意事项,现报告如下,与同行共同探讨. 相似文献
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研究型教学背景下植物学教学改革的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
在建设创新型国家和培养创新型人才的前提下,研究型教学作为一种全新的教学理念贯穿于高校课程改革。植物学课程是高校生物学类相关专业的一门重要基础课,研究型教学改革已成为其重要任务之一。本文从高校植物学的教学内容、教学形式、教学方法和手段等方面的改革作了探索和研究,以便为广大研究型教学工作者提供思路和参考。 相似文献
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"电气技术及PLC"是实践性很强的课程,本文结合该课程现状、在教学中遇到的问题,探讨采用网络化教学、理论与实践密切结合教学和实践开放教学等教学模式,推进课程建设,提高教学质量。 相似文献
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大学生就业难是当今社会讨论的热点之一。大学生能否顺利就业关系到高等教育的可持续发展以及社会的稳定和发展,具有十分重要的意义。本文概括了当前大学毕业生就业状况,从大学生自身方面分析了大学生就业难的症结,探求解决大学生就业难的路径; 相似文献
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强夯法处理湿陷性黄土地基具有施工简便、快速有效、造价经济、质量可靠的优点.它对增强地基密实度、消除土层湿陷性、降低土层压缩性和提高地基承载力效果显著.针对某仓库地基强夯工程,对强夯加固效果进行分析,采用文中建议的公式计算夯后地基承载力,理论计算值与实测值基本吻合. 相似文献
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