用心提高自身的科学素养

日本著名教育学者佐藤学有一个观念:作为教师,要有教师的气质。的确,在学校里是教师特有的气质吸引着学生,帮助、滋养学生,引导他们成长成才。那么又是什么支撑起科学教师独特的"气质"呢?回顾自己三十多年中学化学教师、教研员的专业生涯,深感除了有对学生、对教育深深的热爱,有不断更新的教育理念之外,还有教师自身的科学素养。     

伯努利概型的应用举隅

独立重复试验模型称为伯努利概型,是概率中的一个典型问题,在应用中要准确把握独立和重复这两个基本特征,灵活运用这个概型分析解决问题.     

中文速读力

正由于十几年的大学教师和企业面试官的双重身份,经常有人问我:"当下,我们(大学生)最值得培养的一项技能是什么?"我会毫不犹豫的回答:"中文速读力。"有的提问者当时懵了,反问:"从小到大,我们都在锻炼这个技能,谁不会识字读书啊?"在互联网时代,信息爆炸与识字读书一结合,便产生了一项厉害武器——中文速读力。不论是大学生,还是职场人士,每天都要遭遇信息的n次方袭击,能否在短时间内一目十行掌握大量信息(速     

杭州地区公共图书馆总分馆制的实践与思考——以桐庐县总分馆制建设为例

对桐庐县总分馆制的建设模式进行分析,总结其经验和存在问题,提出重点突出区(县)级图书馆在图书馆体系建设中的核心地位,在体制上保证图书馆体系发展的良好环境,加强规划、加强呼吁等思路.     

应用性的复归——后行为主义的比较政治研究

发现有用和适用的知识,即应用性,是包括比较政治学在内的绝大多数社会科学所追求的目标和所遵循的原则要求之一。作为政治学的一个分支,比较政治研究从一开始就注重应用性的追求和维护,从而具有明显的应用性传统。然而,到了20世纪50、60年代,在行为主义革命的影响下,比较政治研究呈现出范式化研究特征,致使应用性缺失。正因为应用性缺失,行为主义的范式化比较政治研究刚兴起不久便于20世纪70年代开始迅速走向没落。取而代之的,则是以问题式为特征的后行为主义比较政治研究。这种问题式的比较政治研究,意味着比较政治研究的应用性传统的复归。由此可以看出,应用性是比较政治研究繁荣昌盛的根本。     

浅论制度

本文阐述了制度的基本含意,构成制度的四个必要条件,制度的功能和作用以及制度问题的判断     

新课改背景下语文国家课程校本化实施的逻辑

“学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业．以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。”第八次课程改革是实现中国基础教育从“应试教育”向“素质教育”转型所需要的。在新课改环境下，学校教育有效发展的抓手便是“国家课程校本化”。那么，作为语文学科，新课改下，应该以什么样的逻辑进行语文国家课程校本化呢？     

哀伤的麻雀

在城市里,见得最多、最熟悉的鸟类,就要数麻雀了. 麻雀,亦称"家雀"、"琉麻雀".鸟纲,文鸟科.体长约14厘米.喙黑色,圆锥状;跗蹠浅褐色.雌、雄羽色近似,但两性肩羽颜色有差别,成体愈著.雄鸟为褐红,雌鸟稍带橄榄褐色.多栖止于有人类经济活动的地方,营巢于屋壁、檐边或树洞.     

美国ERMS产品的分析与启示

由于图书馆电子资源品种的激增以及电子资源有复杂性、不稳定性等特点,电子资源管理系统应运而生。电子资源管理整体解决方案的实施,需要通过ERMS来实现。根据开发者用途的不同,美国ERMS产品主要分为三类:ILS商开发的ERMS;自产的ERMS;数据商开发的ERMS。这些ERMS产品都采取了相应的电子资源元数据标准。通过对美国电子资源管理系统产品发展历程和基本情况的分析,从行业层面、应用层面及发展层面得出了对我国图书馆电子资源管理的启示。     

时事报道的突破方向

时事新闻深受广大读者喜爱，在我国改革不断深化，全球一体化大背景下，人们对其有了越来越高的期待。过去的单一传播式的或俗称为“卡拉OK”式的办报方式，已逐步演变成受众对资讯多面的、深度的、立体的和全方位的需求。随着新闻竞争的不断激烈，在垄断被打破的情况下，报纸传播者本位已让位于受众者本位。如何在报纸平面上整合出高质量的时事新闻，使内容、版面有机结合，形成视觉冲击力是我们时事编辑需要认真思考的问题。[第一段]