物理实验教学改革的几点思考

大学的物理实验课教学是培养适应现代化建设人才的重要环节,为了完成这样一个战略任务,需要实验教学工作者更新教育观念,深化实验课程体系和课程内容改革,改进实验课教学方法,加强实验课队伍的建设。本文围绕这一个战略任务,从实验内容、仪器设备、教学方法入手,提出了物理实验教学改革的几点思考。     

对话怎么写

<正>语言是人物性格、思想感情的直接表露。语言描写,就是描写人物讲的话,这是把人物写活的重要手段。因此,写人物必须重视语言描写。写好人物语言,必须掌握人物语言描写的四种常用表达方法。第一种：提示语在说话内容前,提示语后接冒号。     

最短路径

人生并非一定要走最短路径,有时多绕点弯路,反而能捷足先登!——题记人生经常被比喻成路,人走在上面会遇到许多坎坷,会绕弯,会迷途。如何走最短路径呢?一曾经看过一个笑话。学生问:"能不能证明两点之间直线最短?"老师答:"这是公理,不需要证明。比如,在十米之外放一根肉骨头,然后把狗放开,它一定是笔直冲向骨头的,连狗都知道这个道理,还需要证明吗?"看完之后我捧腹大笑,老师举的例子太形象了。     

游匡山

暑假的一天,我和妈妈乘车来到浦城匡山。首先映入眼帘的是郁郁葱葱的树林、竹林。你瞧,那一棵棵苍翠挺拔的撑篙竹,犹如仪仗队在欢迎我们;胖墩墩圆滚滚的佛肚竹,竹节泛着金光的碧玉竹,青翠欲滴的大花竹都在展示着自己的风姿。你听,那“沙沙、丝丝、哗哗”的美妙而动听的声音,时而婉转,时而缠绵,时而低沉,时而激昂,奏响了森林交响曲。     

谈谈版面的“烹调”

编辑编排版面,犹如厨师烹调食品。丰富的原料加上高超的烹调术,就能做出色、香、味俱佳的食品。一个好的编辑,就要把内容丰富的稿件和尽可能完美的艺术形式相结合,设计出生动活泼的版面来。每张报纸的版面,是这个报纸的门面。版面的好坏,直接关系到宣传效果。因此,版面的编排设计是一项十分重要的工作。下面仅就报纸的一版,分两个方面谈谈版面的“烹调”术。     

改进作文教学让学生无拘无束练笔--从新课标看作文教学

如何让作文教学拨动孩子的心弦?如何让孩子能轻轻松松乐于作文?已成为每一位语文教育工作者思索的问题。     

在高职师范物理教学中践行素质教育

培养高素质的适应乡镇和农村基础教育的师资,这是目前高职师范的特定培养目标。如何在高职师范开展素质教育？本文以物理教学为例,谈谈践行素质教育的点滴认知。     

与孩子共享自然

城里的孩子是否已经远离了大自然？他们是否已经很难领会大自然的壮美神奇？固然，城市中有钢筋水泥的建筑，有霓虹灯，有柏油路；但城市也不公园，绿地，有绿意葱茏的郊野和四季变换的天空。只要带领孩子们去认识、去感受，他们一定会体验到自然的和谐和美丽。《与孩子共享自然》一书的作者约瑟夫·克奈尔是当今世界上最受人尊重的自然教育家之一，他认为此书为孩子提供令人兴奋的体验自然的方式，培养他们对周围民办的爱与尊重。 我们从中摘编了比较好操作的一部分，希望父母和孩子共同走入大自然，去领略自然和无穷魅力。     

基于FBG应变传感器的焊接接头疲劳试验

针对焊接接头疲劳实验中裂纹萌生阶段关键信息难以精准获取的问题,提出了一种基于光纤布拉格光栅(FBG)应变传感器的试验方法。采用十字焊接接头开展疲劳试验,通过在薄板焊趾圆弧段凸顶点布置FBG应变传感器,获取应变时间历程,以应变范围斜率突变点作为裂纹萌生的时间点。疲劳断口与焊趾形貌的对照表明焊趾圆弧段凸顶点是裂纹的易萌生位置,应变测试结果表明,焊接接头疲劳试件的疲劳失效呈现为多裂纹形式,多裂纹的萌生时间不同步且裂纹尺度不同。相较于传统的检测手段,FBG应变传感器操作简便,抗干扰能力强,稳定性好,并能较有效地捕捉焊趾多裂纹的萌生行为。