奥林匹克物理竞赛(续)

国立莫斯科大学物理系于1965年3月至4月为中学高年级学生举办了传统的物理竞赛.竞赛分三局.学生在第一、二局参加解题竞赛,第三局在实验室内完成实验作业.被接纳参加竞赛的中学生有1500余名.表现出有优良成绩的竞赛者中有40人获得数理小丛书的奖励,得到了优胜者证书和奖状.同时给教师们赠送证书,他们的学生曾积极地参加了物理竞赛.     

咖啡因与运动能力研究进展

咖啡因(Caffeine)是国际奥委会禁用的兴奋剂之一,它与运动能力的关系一直是国内外专家争论的焦点。多数专家认为它能提高运动能力,特别是在耐力运动中作用较为明显,但也有部分认为它与运动能力无关。咖啡因广泛存于咖啡、茶等饮料之中,运动员如何避免使用不当,超过兴奋剂使用标准(尿液中咖啡因含量大于12ug/ml)。这也一直引起运动     

地球同步卫星及变轨问题微探

地球同步卫星即通信与广播卫星,主要用作空间无线电中继站。这种卫星一般采用地球同步轨道（相对于地面总是静止的）,这样,地面用户可以省掉复杂的跟踪设备,只需要简单的定点指向天线,从而便于普及卫星通讯与广播业务。地球同步卫星具有如下特点。     

父亲与茶

父亲离开这个世界,已有五年了。每每看到迎春花开,我总是深深怀念他老人家。忆念与父亲一起走过的四十余年的美好时光,想起与父亲相关的生活往事……父亲一生,非常爱茶。打从我很小的时候,就知晓父亲与茶的缘分。那些年月,日子很穷,可是父亲总要想方设法弄点茶叶回家。夏日的中午炎热似火,为了打发难熬的时光,父亲就在天井里劈好柴火,支起火炉,烧开满满一壶水,然后回到正屋,沏上一壶茉莉花茶。父亲喝茶,一般须有人陪着,他常说,"一人喝,孤独,有伴最好。"因此,     

从旅平河南赈灾会看同乡组织在赈灾中的作用

在1929年河南灾荒救济中,旅平河南赈灾会发挥了主导作用。它不仅督促政府积极赈灾,还以灵活的方式将社会力量动员起来,使赈灾活动得到了广泛支持。     

让《思想品德》课生动活泼起来--关于《思想品德》课教学融入学生生活经验的思考

新编《思想品德》教材以其清晰、雅致而又流畅的散文般的文字表达，以富有哲理启迪意义的一个个小故事、一个个富有情趣的活动安排以及穿插其中的各种图片，使全书给人耳目一新的感觉。     

高职大学生课堂逃课问题的研究——以浙江高职院校为例

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,在校生人数已超过了高校学生总人数的50%,高职教育的成败事关我国整个高等教育事业的发展,而高职学生课堂逃课问题日益严重,严重扰乱了正常的教学秩序,影响了教学质量。高职学生课堂逃课是高职院校老师探讨的一个重要话题,本文对浙江多所高职院校调查的基础上,综合分析学生课堂逃课的原因并提出相应有尽有解决问题的方法与措施,在当前高职教学的前提下有比较大的积极意义。     

“四步”写好半命题作文

在话题作文备受推崇的今天,作为一种传统的命题形式,半命题作文在各省市中考试题中出现的频率呈日益回升的趋势。这是因为半命题作文既有所限制又不失开放性：与命题作文相比,有利于考生根据自己的生活积累和写作特长选材立意,发挥自己的写作水平。     

秋风

是谁,让大树脱下绿衣裳?是谁,让花瓣片片飞落?是谁,让大地变得金黄?啊,原来是秋风,吹得他们都变了样。我的家座落在郊外。窗外有成片的树林和清澈的溪水,远处是一望无际的田野,可美了!这天清晨,我推开窗户,忍不住向屋外嗅了嗅,啊,是秋天的味道。秋风,把美丽的秋天送给了我们。当一阵略带寒意的秋风吹来,窗外的树上便会有许多叶子簌簌往下落。秋风很惬意地吹着,和叶子们嬉笑玩闹,让树叶在即将落下的一刹那间尽情地展示它们优美的身姿。当秋叶落在微微泛黄的草地上的时候,调皮的秋风会让叶子们轻盈地摆出各种优美的造型:有的躺着仰望瓦蓝的天…     

注重课堂生成 强化思维创新

课堂生成是创新思维形成的必要条件,非常规思维是课堂生成的核心,也是创新的起点,创新离不开课堂生成,在课堂教学中要创造有效条件,促使生成走向创新。要培养学生的创新思维,教师应首先在教学方法中有所创新,给学生提供良好的思维环境,更要鼓励学生大胆发现、创造;激发学生不断生成的欲望,给学生提供展现自己高见的"平台"。课堂"生成"必然成就思维的创新。