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五邑大学作为一所新办的地方大学,面临的困难和问题很多。但最根本的问题是如何迅速提高教学质量。通过13年的办学实践,尤其是近三年来的发展,我们抓住原国家教委对我校进行本科教学工作合格评价这一机遇,以评价为强大的推动力,使教学建设。教学改革全面深入地开展。通过强化管理为教学系统创造良好的秩序和环境,建立起科学合理的奖惩淘汰等约束激励机制,充分调动教与学的积极性,提高教育质量。我们有以下几点体会。一、评价是动力教学评价对教学系统起着十分重要的作用。它既从目标,又从过程中去测量、监控、判断、诊断这一系统的… 相似文献
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人名蕴涵着丰富的文化内涵,反映了社会的发展变化。采用定量定性的方法,通过调查分析江汉大学实验师范学院2006级新闻、多媒体两个专业185位同学的名字,归纳出80年代末期出生的青年人命名的方式,可以由此观照出人名中隐含的文化内涵与发展趋势。 相似文献
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"很是"修饰形容词性成分和动词性成分时,属于附加结构,表示对后面成分的主观确认和强调,重心在"很"上。"很是"不能修饰单音节形容词。"很是"修饰名词性成分时,表示对后面成分的判断,是偏正结构,重心在"是"上。在现代汉语中,"很是"没有演变成独立句子成分的用法。 相似文献
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信息人格已严重影响到现实人格。对个人信息的保护可从其人格权、财产权以及个人信息权中寻找到相应的法理基础。个人信息所体现的人格权是一般人格权,而不是特殊人格权。个人信息权是一种人格权与财产权相融合的新型权利,其包括个人信息的控制权、使用权与收益权三方面内容。 相似文献