中职国家助学金政策实施情况的调查报告

中职国家助学金政策是推进教育公平的有力措施,是中职教育发展的里程碑。了解与分析当前中职国家助学金政策实施情况,有利于政策进一步完善。本报告通过分析东中西部调研情况,认为助学金政策中促进教育公平的目标基本实现,但是中职助学金不是影响学生选择读中职主要因素。同时,助学金政策在管理、实施效果和监管上存在一些问题,建议将助学金政策逐步过渡到中职免费政策;分区分类指导,向贫弱群体倾斜;建立多元资助体系和投入模式;实行灵活管理和有效的监督。     

稻草人吉米的圣诞节

稻草人吉米这个冬天过得很伤心。最让吉米难过的,就是他的无所事事。他喜欢工作,但是在冬季里,他当然没有什么工作好做。他真想知道自己还得熬过多少个像这样的冬日。吉米是一个年轻的稻草人,这只不过是他一生中的第一个冬天。他被做得很结实,尽管他的     

从科学育人谈教学规律

任何事物的发展,都必须遵循自身的发展规律。培养人才的工作,也是有规律可循的,谁要是不按规律办事,谁就会遭到规律的惩罚。“四人帮”反对学生学习系统的科学文化知识,使一代人腹内空空,虚度了年华,造成了国家人才溃乏。前几年搞片面追求升学率,教学满堂灌,教师花了很大的气力,学生收效甚微,结果是高分低能,还造成了恶性循环。教训是深刻的。最近几年,许多同志在实践中积极探索,提出了“按教学规律办事,科学育人”的口号,那么,教学有哪些必须遵循的规律呢?     

论今日“夏楚收其威”

拳杖荆条乃为古之师法,以此正其威严。但这只是从书中得知,并未真有所目睹。近日到一些学校参观学习,发现有几位教师正在上课,出自职业的习惯,便停下了脚步观察。只见一位教师手中拿着一根竹鞭,正指着一位学生的脑门在骂,骂些什么没听清,但从教师那甚怒的表情估计不会是在夸奖学生吧。我这一猜测果然没有错,只见他手中教鞭一扬,狠狠地打在学生的课桌上,发出“啪”的一声,随着这响声只见那个学生打了一个寒颤,此情此景不由得我回忆起《学记》上的一句话“夏楚二物,收其威也”。看来威倒是暂时收住了,因为学生在那里乖乖地站着。我又观察了其他几间正在上     

职业教育跨区域合作的中欧比较与借鉴

由于合作历史、行政体制、思维模式和文化等方面的差异,我国职业教育跨区域合作以实现教育公平为主,政府行政命令性强,处于合作的浅层和初期阶段；欧盟职业教育跨区域合作是国家间的合作,以增强欧盟职业教育与培训体系吸引力为主要目标,通过开放协调的合作机制,实现合作的标准化、可比化、终身化和全纳化.借鉴欧洲职业教育一体化进程经验,我国应加强职业教育跨区域合作,将其纳入现代职教体系建设的内容中；将目标具体化并有序推进；形成多方参与、市场调节的协调机制；建立项层设计,完善学分互认、质量保障和就业准入等相关制度.     

落花留痕

谁说落花没有痕迹,来年美丽的花朵,不就是落花来世的最好演绎吗?人们看到眼前花儿的笑脸,或许很难想到孤零零飘落的残花。殊不知,那些爱花的人,无论花开花落,都会在心底镌刻下深深的印记。     

那些不得不说的职场“前规则”

有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有"丛林法则"。职场亦是如此。昌新安,资深管理咨询顾问、创业者。拥有近三年HR事务和十年HR咨询工作的从业经验,先后累计服务过七十多家企业。十多年的职场经验和观察,使他对那些职场江湖之道与职场"前规则"深有感触。对于毕业前后的大学生或涉世未深的职场新人,他梳理了十二条"前规则"与大家共...     

女丹汇解（十）

【原文】瑶池王母曰:吾又提醒,女子金丹;由渐而进,由勉而安。由下而上,由后而先;漫漫烹炼,渐渐熬煎。不松不紧,火候自然;期至水涌①,北海②滔天;如河泛涨,急靠尔船;若是膋③浪,定许失船。养静女子,海水甚坚④;一到期间,如火燎原。