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杰克是一个好心肠的男孩,他好奇心十足,经常会被路上那些千奇百怪的东西迷惑住,偶尔也会忘掉一些重要的事情。一天早晨,妈妈把他叫到面前,给了他一些钱。“去村里买一些蜂蜜回来。”她说,“别在路上耽搁,别跟生人说话,记得要用这钱买蜂蜜,快点回来。” 相似文献
92.
卜普下了罐头车,站在由一个很大的棕色大树桩改造成的站台上,望着面前的大森林,深吸一口气,大喊道:“大家好!我,兔子卜普回来啦!”扑啦啦一阵喧闹,鸟儿们、小鼠们以及兔子们全都从林子里出来了,一个个交头接耳地议论着站台上这只陌生的兔子。花兔家族的老族长兔子奶奶突然惊喜地说话了:“是卜普!哦,天哪,是从小就离开了咱们森林、到外国去流浪的小卜普啊!” 相似文献
93.
多元化战略是企业扩展业务、增强企业竞争力的关键战略之一。然而,在不同的宏观环境下,关于多元化战略与企业绩效之间关系的实证研究往往得到不一致的结果。与以往的研究不同,本文采用固定的研究对象,但在截然不同的经营环境中,观察其多元化战略与企业绩效之间的关系。通过利用韩国30家大型企业集团1997年亚洲金融危机前后14年(1990~1996, 1999~2005)的财务数据,以企业经营管理因素为自变量,企业绩效为因变量,衡量不同多元化程度的企业绩效差异。结果表明:(1)金融危机促进了企业对内部管理因素的重视,并使企业改变对于危机管理的态度;(2)危机之后,企业的经营因素与经营成果之间的正相关关系更加显著;(3)低多元化企业较高多元化企业表现出更好的经营绩效。 相似文献
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95.
2009年12月至2010年12月,受教育部委托,国家教育行政学院举办了九期中职校长改革创新战略专题研究班,1918位国家重点中职学校校长分别参加了为期十天的培训。在研修期间,校长们在聆听报告、参加研讨、外出参观之余,积极撰写学习简报,交流工作经验,畅谈学习收获,为职教改革发展建言献策。为更好反映一线职教管 相似文献
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全国首届微课建设与创新应用高峰论坛暨广东教育学会2013年学术年会”于2014年1月3-5日在广东顺德举行。本次会议由广东教育学会网络教育专业委员会主办,顺德区教育局电教信息中心和顺德区养正西山学校承办。来自广东、山东、江苏、浙江、北京、重庆、辽宁等地的教育信息化及微课建设与应用方面的教育行政部门领导、高校研究机构专家、一线学校骨干教师与教育企业研发人员等260多人参加了会议。 相似文献
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在新时期大学生就业路径多元、结构性就业困境日益凸显的背景下,加强线上与线下相结合的职业指导类精品课程建设,是助力大学生更高质量、更高层次就业的有效举措。本研究以河南工程学院大学生职业准备十堂必修课为例,介绍了基于线上与线下相结合的精品课程建设探索与实践情况,为突破传统课程教学的束缚,培育课堂教学创新的亮点,增强课堂教学的吸引力,激发学习者的自主性,以及丰富大学生职业生涯育人与就业育人的多元形态提供参考。 相似文献
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通过对24份“教师培养培训”教学成果奖资料进行文本分析,发现获奖成果在职教师资培养、培训、企业实践、教学创新团队建设和师资队伍管理等方面进行了探索,创新职教师资队伍建设理念,回答了“建设什么样的高素质职业教育师资队伍”和“如何建”的问题。研究认为,未来应更加注重职业教育教师研发能力、科研反哺教学能力、国际化能力和数字素养的培养培训;职业教育师资队伍改革重点应从中职、高职拓展到职业本科“双师型”教师队伍建设,从教师队伍建设拓展到职业院校领导干部队伍建设,从教学为主的创新团队建设拓展到不同类型的教学创新团队建设。在校企深度合作的基础上畅通校企人才双向流动机制。 相似文献